互文见义现象
文句变换现象
近义词意义差别现象
文结构差别现象
第1题：
《庄子》的“三言”指的是（）
第2题：
与“浑言”意义相同的训诂术语有（）。
第3题：
"所谓邦无道危行言孙学士固不求人知人又何能知学士也"断句正确的是
A、所谓。邦无道危行言。孙学士固不求人知人。又何能知学士也
B、所谓邦无道。危行言。孙学士固不求人知。人又何能知学士也
C、所谓邦无道。危行言孙。学士固不求人知。人又何能知学士也
D、所谓邦无道危行。言孙学士固不求人知。人又何能知学士也
E、所谓邦无道危行言孙。学士固不求人。知人又何能知学士也
第4题：
所谓“统言不分，析言有别”指的是（）
第5题：
“三言”指的是《（）》、《（）》和《（）》。
第6题：
简述“浑言”、“析言”等术语的用法。
第7题：
在解释同义词需要“同中求异”时，应用的训诂术语是（）。
第8题：
所谓“三言”是冯梦龙的小说集《醒世恒言》、《____》和《警世通言》的合称。
第9题：
就诗歌的体裁而言，吴伟业的“梅村体”指的是（）。
第10题：
训诂学史上，“浑言”、“析言”两个术语开始使用于（）