老大、老二、老三、老四
老大、老二、老三、最小
老二、老三、老四、老大
老三、老四、老大、老二
第1题：
兄：弟（ ）
A．姐：妹
B．父：子
C．祖：孙
D．侄子：叔父
第2题：
周代男子“字”前的“伯、仲、叔、季”表示排行，如“季路”。（ ）
第3题：
“六亲不认”是形容一个人不顾亲情做事决绝，这里面的“六亲”是指：
A．父、母、兄、弟、妻、子
B．祖父、祖母、父、母、兄、弟
C．父、母、兄、弟、子、孙
D．父、母、兄、弟、姐、妹
第4题：
第5题：
第6题：
阅读下文，完成14～18题。
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
(节选自《伤仲永》)
9．下列句子的节奏划分正确的一项是
A．其／诗以养父母、收族为意
B．余闻之／也久
C．即书／诗四句，并自为／其名
D．父／异焉，借旁近／与之
第7题：
第8题：
兄：弟
正确选项为（ ）。
A．姐：妹
B．父：子
C．祖：孙
D．侄子：叔父
第9题：
第10题：
伤仲永 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之，父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母收族为意，传一乡，秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆可观者，邑人奇之，稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环竭于邑人.不使学。予闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣，令作诗，不能称前人之闻。又七年，还自扬州，复归舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。”试用有关教育理论分析文中所述事例。