从言语交际学的角度看,言语交际主体的交际能力应当包括以下内容:()

题目
多选题
从言语交际学的角度看,言语交际主体的交际能力应当包括以下内容:()
A

关于交际主体自身的知识。

B

关于语境的知识。

C

关于如何适应交际主体和语境因素,开展成功交际的知识。

D

关于交际客体的知识

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第1题:

谈谈你对言语交际的基本认识。提示:1.人与人之间需要言语交际吗?2.言语交际的作用;3.你的言语交际实践案例。


答案:人与人之间是需要言语交际的。人类在集体劳动中创造的语言,首先是出于彼此交际、协调关系和劳动生产的需要;而语言之所以成为人类区别于动物的显著标志之一,主要是源于集体劳动对彼此交际的特殊要求和理解。可以说,言语交际是伴随着人类社会的出现而出现的,言语交际就是人类社会赖以形成并维系其存在和发展、维持人与人之间关系的主要活动。
人们的言语交际大多是在其周围的社会关系中发生的。通过言语交际,可以维持自己与亲戚、朋友,同一地区或同一职业或与自己的职业相关的一些人的交往,弥合人际间的界限,使人们在心理上产生共鸣、产生默契,从而满足生活的需要、事业的需要、精神的需要或物质的需要。
我的言语交际实例:在买了房子之后,起初我和周围的邻居都不认识,彼此碰面也不说话。有一天装修工人把一些沙子洒落在楼道里,工人走了之后,我自己在楼道里打扫,当时是夏天,很热,我满头大汗,这时隔壁的房门忽然开了,一个七、八岁的男孩手里拿着一根雪糕递给我说:爷爷说你辛苦了,让你吃一根雪糕。“说完,他有点害羞,迅速地回家了。我十分感动,第二天遇上了隔壁的老大爷,我很热情地跟他打招呼,说:“谢谢您昨天让孩子送雪糕给我吃,真是太解渴了。我家这段时间装修会有些噪音,可能会打扰到您,很抱歉。如果有什么问题或要求,请您随时和我联系。”我边说边把自己的手机号码记在一张纸上交给他,老大爷笑容满足,连声答应,看上去很开心,此后我和他们一家成了好朋友。

第2题:

从社语言学的角度看,媒体和受众的各种“言语”交际(包括声音图像的和文字的),都属于。

A、大众传播语域

B、新闻语域

C、娱乐语域

D、广告语域


参考答案:A

第3题:

从心理学的角度看,口语属于外部言语,它是用于交际的言语,一般包括对话言语和独白言语。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

语言是交际的工具,言语是交际的过程。()


正确答案:正确

第5题:

从言语交际学的角度看,话语既是交际活动的结果,也是交际活动的工具。


正确答案:正确

第6题:

从心理学的角度来看,口语属于外部言语,是用于交际的言语,一般包括对话言语和独白言语。()


参考答案:正确

第7题:

外部言语包括()等形式。

  • A、交际性言语
  • B、非交际性言语
  • C、口头言语
  • D、书面言语

正确答案:C,D

第8题:

情景语境指交际主体从事言语交际活动当时的具体情境。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第9题:

言语交际中的安全原则,是要求交际主体不因为从事言语交际活动,而给自己带来以外的损失或威胁。


正确答案:错误

第10题:

情景语境是指交际主体从事言语交际活动当时得具体情境。包括时间、地点、话题、方式、交际对象和潜在得说话人等。


正确答案:正确

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