第1题：
学前儿童句型的发展有何趋势？
（1）从不完整句到完整句。1岁~1岁半开始出现单词句，1岁半~2岁半左右出现电报句，2岁以后，儿童逐渐出现比较完整的句子。完整句的数量和比例岁年龄的增长而增长，到6岁左右，儿童98%使用完整句。
（2）从简单句到复合句。2岁后简单句逐渐增加。幼儿使用的主要是简单句。发展的趋势是，简单句所占的比例逐渐减少，复合句逐渐增加，但总的来说，幼儿简单句的比例比较大。
（3）从无修饰句到修饰句。儿童最初的句子是没有修饰语的，2岁半儿童已经开始吹安一定数量的简单修饰语，3岁时开始出现复杂修饰语，到4岁时有修饰语的句子开始占优势。
（4）从陈述句到非陈述句。儿童最初掌握的是陈述句，整个学前期，简单的陈述句仍然是基本的句型。幼儿常用的句型除陈述句外，还有疑问句、祈使句和感叹句等。疑问句出现最早，2岁左右儿童也有单词句构成的疑问句。
略
第2题：
蒙太奇句式包括（）
第3题：
句型是句子的语气分类。()
第4题：
在整个幼儿期，（ ）是孩子使用的句型中最基本的句型。
第5题：
从语气角度给句子划分出来的类别叫句型。
第6题：
常用于表现情绪气氛愈益高涨的叙事剪辑句型是（）。
第7题：
句子从语气角度划分的类别是（） ，从（）角度划分的类别就是句型。
第8题：
A、句型
B、句式
C、句类
D、句群
第9题：
句型是根据句子的（）分析出来的句子类型。
第10题：
句类相同的句子，句型也相同。