简述荷马史诗中人物形象的特点。

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问答题
简述荷马史诗中人物形象的特点。
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相似问题和答案

第1题:

简述《翠翠》中描写人物形象的艺术方法。


正确答案:在艺术上,生动的人物描写是该作品的一大特色。作者擅长将人物的语言、行动描写与心理描写结合起来,以之来展示人物的个性特征和丰富的内心世界。如文中对翠翠的描写,作者静观、揣摩少年在青春发育期心理所表现的各种情态,通过粗线条的外部刻画与细腻的入微的心理描写,从而把翠翠羞涩、温柔的个性突显了出来

第2题:

简述荷马史诗成书时间


正确答案:是古希腊长期流传的关于特洛亚战争的英雄传说的总结,公元前9世纪到前8世纪逐步形成,荷马可能是其最初或最好综合加工者,前6世纪中叶,雅典统治者组织学者删改编订,前2世纪,亚历山大学者最后编订,各分成24卷。历史背景为前12世纪到前8世纪的“英雄时代”,为希腊人从氏族社会向奴隶社会过渡的大变革时期。

第3题:

简述《琵琶记》中赵五娘的人物形象。


参考答案:

赵五娘是《琵琶记》中着力刻画的人物。就其真实性的一面来说,她代表着一种人物类群:在旧时代中下社会阶层,一些妇女往往是家庭的真正支撑者,她们坚韧不拔,忘我牺牲,奉养老人,抚育子女,使丈夫能够在外界获得成功。在这过程中,她们往往需要忍受巨大的苦难。而《琵琶记》所刻画的赵五娘,在多方面作了强化,作者为她设计了极端艰困的处境:被丈夫遗弃却必须奉养公婆,家境贫寒而又遭遇灾年,竭力尽「孝」仍被婆婆猜疑……。这种描写确实集中反映了旧时代妇女身受的非人的磨难。
但从作者的本意来说,即使对赵五娘这样的人物也有同情,主要的还是为了借助严酷的处境来突出男性社会要求于妇女的以自我牺牲来维持家庭的品格。而且,他还进一步在赵五娘的性格中加入明确的道德自觉与道德说教:赵五娘的种种行为,根本上都是「代夫行孝」,而「代夫行孝」,又被解说为妇女的本分;作者甚至借赵五娘之口说:「索性做个孝妇贤妻,也得名书青史。」这就超越了对生活本身的关注而成为理念的表达,成为一种道德诱劝。所以说,赵五娘是一个由生活真实和道德理念混合而成的艺术形像。


第4题:

简述诗人在《湘夫人》中塑造了怎样的人物形象?


正确答案:作者塑造了一对美好的恋人形象。将其由爱人未到时的怅惘和装饰新居时的欣喜,以及到最后恋人失约时的忧伤的情绪表现得淋漓尽致。

第5题:

《荷马史诗》的价值及特点?


正确答案: 价值:A、思想意义及历史文献价值方面
1)它是古代氏族社会过渡时期的一部史诗,也是研究古希腊社会的重要历史文献;
2)在思想内容方面表现了一种热爱现世生活,肯定人的力量的人文思想;
B、艺术上的价值:
1)结构上的巧妙与完整,为历来文学家、史学家所称道;
2)在塑造人物方面的成就达到了很高的水平;
3)史诗诗句优美动听,这是欧洲文学史上这类作品的典范;
特点:
1)以一般史料为基础,又带有鲜明的神话性质;
2)采取戏剧式的集中,概括和浓缩的手法,把故事集中在一个人物、一个故事或一段时间内
3)丰富的想象,出色的比喻,以及“荷马式比喻”的形成。

第6题:

分析《窦娥冤》中窦娥的人物形象,并简述戏曲对社会的影响。


正确答案: 关汉卿塑造了一个善良而富于反抗精神的窦娥形象。
窦娥具有始终如一的善良而美好的品质。窦娥虽然家境贫寒,三岁丧母,七岁离父,幼小的年纪过早地遭受失侍之痛和穷苦之苦,然而正是这种经历,养成了她善良、孝顺的美好品质:她珍惜与蔡婆婆相依为命、相对平稳的家庭生活,对早年守寡、晚年丧子的婆婆十分孝顺;她深信一女不嫁二夫的教条;她恪守孝道与妇道,做人贤惠;尤其让人感动的是,她不仅为了是蔡婆免受毒打,忍受着剧痛、屈辱与不公,用生命为代价,含冤招承了毒死公公之罪,而且在被押赴刑场即将被处斩时,还想到不能让婆婆看到自己的样子以免婆婆伤心难过。
但是,窦娥又充满了反抗与斗争的精神。
(1)她一出场,便对“恒定不变”的天理产生怀疑。
(2)她反抗没有爱情的婚姻,她不依从婆婆,而且谴责婆婆答应嫁给张驴儿父亲是不守“贞心”,是不知羞的行为。
(3)她坚决反抗张驴儿的逼婚,就是在张驴儿嫁“药死公公”之罪于窦娥,以“官休”相威胁而实则强行逼窦娥“私休”的情况下,她仍然坚定沉着地维护自身人格尊严,与其抗争到底,
(4)即使她在被押往刑场的途中,双手被刽子手捆绑得不能动弹,但她仍满腔的怒火和怨气,骂地“不分好歹”,骂天“错勘贤愚”,并且发出血飞白练、六月降雪、亢旱三年的三桩“表明清白”的誓愿——而窦娥这种对“天理不公”的不满,实际上是对人间的不公与对黑暗的反抗与责问。
(5)尤其是她已含冤屈死,但其鬼魂依然“一再”为自己伸冤,这充分表明了窦娥不向黑暗的暴力屈服的坚强意志。

第7题:

简述童话中的人物形象?


正确答案: (1)超人形象
(2)拟人形象
(3)常人形象

第8题:

简述人物形象选择的创意。
一、把握明星人物与普通老百姓选择的关系。
二、把握广告演员人物数量多少的关系。
三、把握广告中人物相互间关系。
四、把握广告演员体貌美丑的关系。
五、把握使用者、消费者和决策者角色的关系。
六、把握本国人与外国人角色分配的关系。
七、把握广告人物形象传统型现代型的关系。

第9题:

简述《牡丹亭》中杜丽娘和柳梦梅的人物形象。


正确答案:杜才貌端妍聪慧过人孝顺父母尊敬老师热爱自然强烈追求美与爱喜爱自由有强烈的反叛精神对待爱情勇敢执着遇事有很强的分析能力和独到见解。

第10题:

荷马史诗有哪些艺术特点?


正确答案: 史诗剪裁巧妙,结构完整,主干和插曲相结合;人物形象各具特色,不显重复和雷同;采用了客观叙述的手法;史诗的诗句优美动听,富有想象,比喻出色,韵律优美。史诗常用重复的手法,这与它作为一种口头艺术有密切关系。
以上要点需作适当的阐释说明,否则酌情扣分。