()即叙述行为本身,其以各种方式影响着读者的态度和 评价。

题目
填空题
()即叙述行为本身,其以各种方式影响着读者的态度和 评价。
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相似问题和答案

第1题:

操作性条件反射理论认为行为是结果的函数,行为结果是否得到强化影响着这一行为重复的可能性,即强化可以巩固行为并增加其重复的可能性。()


答案:正确

第2题:

分别以认知、情感、行为为基础的态度的评价,下列哪些是正确的()

A、以行为为基础的态度,是主要根据相关事实而形成的态度

B、以认知为基础的态度,是主要根据相关事实而形成的态度

C、以情感为基础的态度,是根据感觉和价值观形成的态度

D、以认知为基础的态度,是根据感觉和价值观形成的态度

E、以行为为基础的态度,是根据人们对某一对象所表现出来的行为的观察而形成的。


本题答案:B, C, E

第3题:

对中立性态度的理解不正确的是

A、对其情绪和行为效应采取肯定态度

B、对其情绪和行为后果采取保留的态度

C、会谈中不应该明确表明自己的态度

D、对其情绪和行为的规律性给予保留

E、对其情绪和行为的规律性给予肯定


参考答案:ABDE

第4题:

按()划分态度,可以把态度分为外显的态度和内隐的态度。

  • A、认知评价
  • B、情感体验
  • C、行为倾向
  • D、功能特性

正确答案:C

第5题:

读者成分是读者队伍的具体构成因素,读者成分的划分与组合,通常以读者本身的各种()和()为主要标志。


正确答案:社会特征;自然特征

第6题:

以下有关叙事学的观点,表述正确的是()。

A、叙述方式指叙事者展开叙述的方式。

B、所谓讲述是指叙事者"露面"或"参与"的一种叙事。

C、叙事者一面叙述故事,同时又在叙述中通过各种方式,表示自己对所叙述的故事的态度、看法甚至评价。

D、告诉读者应该怎样理解和认识这个故事和故事中的各色人物。


参考答案:ABCD

第7题:

影响着员工的工作态度动机有( )。

A.两个要素:努力的水平,即行为的努力程度;坚持的水平,即遇到阻碍时付出多大努力坚持自己的行为
B.两个要素:内在动机和外在动机
C.三个要素:内在动机、外在动机和努力水平
D.三个要素:决定人行为的方向,即选择做出什么样的行为;努力的水平,即行为的努力程度;坚持的水平,即遇到阻碍时付出多大努力坚持自己的行为

答案:D
解析:
动机有三个要素:决定人行为的方向,即选择做出什么样的行为;努力的水平.即行为的努力程度;坚持的水平,即遇到阻碍时付出多大努力坚持自己的行为。

第8题:

在对科学教育过程中幼儿的态度进行评价时,评价者要考虑到态度决定行为倾向,同时也决定行为本身。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第9题:

态度的三要素共同形成对态度对象的评价:认知主要是根据相关事实而形成的态度;()主要是根据感觉和价值观形成的态度;以行为为基础的态度主要是根据对象表现出来的行为观察而形成的。

  • A、情感
  • B、情绪
  • C、感知
  • D、行为倾向

正确答案:A

第10题:

自我效能的功能主要表现在下面几个方面()。

  • A、决定人们对活动的选择以及对活动的坚持程度
  • B、影响着人们在困难面前的态度
  • C、影响着新行为的习得和习得行为的表现
  • D、影响着活动时的情绪

正确答案:A,B,C,D