第1题：
下列属于（德国）歌德在《浮士德》描写的浮士德追求人生阶段的有（）。
A知识
B政治生涯
C艺术和事业
D爱情
第2题：
歌德《浮士德》中同名主人公奋斗探索的第三阶段一般被称为（）悲剧。
A知识
B政治
C爱情
D乐土
第3题：
第4题：
《浮士德》描述浮士德经历了五个阶段的悲剧
第5题：
人生的职业发展阶段有（）。
第6题：
歌德的诗剧《浮士德》描写了同名主人公探索人生真理的历程。他一生经历了哪几个阶段？他最后找到的人生真理是什么？
（1）浮士德探索人生真理经历了五个阶段，即知识追求、爱情生活、政治生涯、艺术追求、事业追求。
（2）浮士德最后找到的人生真理是：“人必须每天每日去争取生活与自由，才配有自由与生活的享受”。
略
第7题：
沙盘游戏中的象征意义的探索方法是多样的。
第8题：
A.知识悲剧
B.爱情悲剧
C.事业悲剧
D.人生的悲剧
E.政治悲剧
F.生活悲剧
第9题：
戴望舒《雨巷》中，“雨巷”的象征意义是（）
第10题：
（）是对欧洲文艺复兴以来，三百多年间知识分子对社会人生问题探索的艺术总结。