()又称审美教育,是运用艺术美、自然美和社会生活美来培养受教育者正确的审美观点和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。

题目
单选题
()又称审美教育,是运用艺术美、自然美和社会生活美来培养受教育者正确的审美观点和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。
A

美育

B

德育

C

体育

D

美感

参考答案和解析
正确答案: A
解析: 暂无解析
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第1题:

艺术教育活动中的审美性原则,是通过教师启发引导下的艺术美的感受、体验活动逐渐培养儿童()的能力。

A、认识美

B、爱好美

C、创造美

D、欣赏美


参考答案:A,B,C

第2题:

饮食美是人们在饮食活动中美的创造和审美,是自然美和艺术美的有机结合。()


参考答案:√

第3题:

幼儿美育是指根据幼儿的身心特点,通过各种审美途径来培养幼儿()的情趣和能力的教育活动。

A、感受美

B、欣赏美

C、表现美

D、创造美


参考答案:ABCD

第4题:

美育,即审美教育,是培养学生具有认识美、感受美、( )、创造美的能力的教育。

A.鉴赏美
B.制作美
C.书写美
D.感知美

答案:A
解析:
A选项,美育,即审美教育,是培养学生具有认识美、感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。它以特定时代、特定阶级的审美观念为标准,以形象为手段,以情感为核心,以实现人的全面发展为宗旨。综上,A选项正确。

第5题:

我们接受美的教育,其方式主要有()。

A、人文美审美

B、自然美审美

C、社会美审美

D、艺术美审美

E、科学美审美


参考答案:BCD

第6题:

德育是培养学生健康的审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操和文明素养的教育。( )


正确答案:×
美育是培养学生健康的审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操和文明素养的教育。

第7题:

美育,就是培养孩子树立正确的审美观点,形成()、欣赏美和创造美的能力。


正确答案:评价美

第8题:

幼儿美育是指根据幼儿的身心特点,利用美的事物,通过各种审美途径来培养幼儿_____、欣赏美、表现美、创造美的情趣和能力的教育活动。


正确答案:感受美

第9题:

美育的最高层次任务是()。
A.创造艺术美
B.创造生活美
C.培养创造美的能力
D.培养鉴赏美的能力


答案:C
解析:
美育的最高层次任务是培养创造美的能力,故选C。

第10题:

狭义的审美教育通常被陈述为一种培养人认识美、()美、创造美的能力与态度的教育。

  • A、了解
  • B、追求
  • C、热爱
  • D、感受

正确答案:C

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