对
错
第1题：
不论动机多么伟大，不论出于多么善良的愿望，要改变一个人，哪怕只是改变个孩子，都是徒然的，如果他并不能理解这种改变。这段话表达的主要观点是（ ）。 A．人是难改变的，无论他怎样努力 B．没有善良的动机就不能使人改变 C．只有当人自己想改变时他才会改变 D．孩子和成人一样不容易改变
第2题：
我国现代教育家陶行知告戒教师要"跟学生学"，"要教你的学生教你怎样去教他。"请你分析这其中的道理。
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
要尊重一个人，必须首先学会尊重他的姓名。（）
第5题：
第6题：
Mayeroff(1971)对同理心的解释是:“关怀一个人,必须能够了解他及他的世界,就好像我就是他,我必须能够好像用他的眼看他的世界及他自己一样,而不能把他当成物品一样从外面去审核，观察,必须能与他同在他的世界里,并进入他的世界,从内部去体认他的生活模式,及他的目标与方向。”( )
A．正确
B．错误
第7题：
第8题：
A、在对方说话时什么也不想
B、听到对方所说的一切
C、聆听他自己和对方的假设、观点、感受，并为此寻求信息
第9题：
要改变他励直流电动机的旋转方向，必须同时改变电枢电流的方向和励磁电流的方向。
第10题：
要真正使一个人快乐，就必须使他树立（）的信念。