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问答题在我国家庭教育指导实践中，有哪些家庭教育的指导形式？

题目
问答题
在我国家庭教育指导实践中，有哪些家庭教育的指导形式？
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第1题：

指导者有目的、有计划地直接指导家长,影响家庭教育的做法,这是()

A.家庭教育指导的内容

B.家庭教育指导的组织

C.家庭教育指导的形式

D.家庭教育指导的管理


参考答案：C

第2题：

幼儿园家庭教育指导形式有哪些？


正确答案: 1.家长委员会
2.家长学校
3.家长会议
4.家长开放日
5.家长园地

第3题：

学前儿童家庭教育指导全过程包含的四个过程是()。

A、学前儿童家长的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理

B、学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家长指导工作的组织管理

C、学前儿童的发展、家庭教育、家长的指导、家庭教育指导工作的组织管理

D、学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理


答案：D

第4题：

家庭教育指导的形式


正确答案: 是指指导者有目的、有计划地直接指导家长影响家庭教育的做法。

第5题：

简述家庭教育个别指导形式。


正确答案: （1）园内交谈。
（2）书信来往。
（3）电话联系。
（4）家园联系册的使用。
（5）家庭访问。
（6）专家咨询。

第6题：

幼儿园常用的家庭教育指导形式有个别指导、集体性指导、利用大众传媒指导等。


正确答案:正确

第7题：

什么是家庭教育指导师？作为家庭教育指导师应具备哪些素质？


正确答案: 家庭教育指导师是运用科学的理论和方法，从事家庭教育知识传授、问题咨询、信息服务、活动组织等专业指导的人员。或者简要的说，家庭教育指导师是能以科学的方法帮助父母做好家庭教育的专业工作者。

第8题：

家庭教育指导过程中的具体过程包括家庭教育的指导过程和家庭教育指导的组织管理过程。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错误

第9题：

总结我国20世纪90年代以来幼儿家庭教育指导的形式及影响因素。


正确答案: （1）90年代幼儿家庭教育指导的形式相对分散，除了来园接待、家长会、家庭访问外，还出现了家庭教育专题讲座、家庭教育专题讨论会、半日开放活动、亲子同乐活动、班级家庭教育黑板报与墙报、家庭教育学报、家庭教育小品、家园信息窗与联系箱、家庭教育点评及辨析、家庭教育竞赛活动、家长参与园教、邻里友好小组等多种指导形式。
（2）这一时期的幼儿家庭教育指导形式受到以下几个因素的影响：
一是幼儿家庭教育指导的法规日趋健全，从法律上保证了家庭教育指导的实施。
二是幼儿家庭教育指导的组织逐步建立，从管理上保证了家庭教育指导的进行。
三是幼儿家庭教育指导的培训提高工作，从师资上保证了家庭教育指导的开展。

第10题：

学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点有哪些？


正确答案: 学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点有：
（1）普遍性和稳定性。
（2）灵活性和变化性。
（3）多样性和创造性。
（4）个体性和区域性。
（5）科学性和规范性。

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