人生的自我价值与社会价值关系怎样?如何正确评价一个人的人生价值?

题目
问答题
人生的自我价值与社会价值关系怎样?如何正确评价一个人的人生价值?
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第1题:

教师实现人生价值体现在

A. 人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中
B. 从人生价值实现上来讲,个人应注重对社会的创造与贡献;
C. 人生价值体现在个人同自身的关系中
D. 教师人生价值的实现,需更关注人生的自我价值

答案:A,B,C
解析:

第2题:

人生的自我价值和社会价值具有怎样的关系?如何理解在创造社会价值中实现自我价值?


正确答案: 1.人生的自我价值和社会价值既互相区别,又密切联系,共同构成了人生价值的矛盾统一体。一方面,人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件,人的社会需要的满足离不开个体的奋斗,个体提高自我价值的过程,也就是通过努力以自我完善,全面发展并进而创造社会价值的过程。另一方面人的社会价值是实现人生自我价值的基础。
2.社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是统一的,只有当一个人凭着自己的知识,能力,体魄,品格等素质,为社会做出了有益的贡献,创造了社会价值,满足了社会需要,才能从社会那里得到满足和尊重,感受到了自己存在的意义,也就感受到了自我价值的实现。

第3题:

人生价值是自我价值和社会价值的统一。评价一个人社会价值的大小,第一位的是

看他( )

A.对社会的责任和贡献 B.从社会获得的尊重和满足

C.是否选择了正确的人生价值目标 D.从事创造性的实践活动的思想动机


正确答案:A

第4题:

人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的自我价值主要表现()

  • A、社会对个人的尊重和满足
  • B、自我对自己本身的肯定关系,即自己满足自己需要的关系
  • C、国家对个人的积极评价
  • D、个人通过劳动、创造为社会和人民所做的贡献

正确答案:B

第5题:

教师实现人生价值体现在()。

  • A、人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中
  • B、从人生价值实现上来讲,个人应注重对社会的创造与贡献
  • C、人生价值体现在个人同自身的关系中
  • D、教师人生价值的实现,需更关注人生的自我价值

正确答案:A,B,C

第6题:

关于人生价值的认识正确的是

A. 人生价值就是人的活动满足社会. 他人和自我需要的消极作用
B. 一个人的价值大小,取决于他能否以及在多大程度上满足社会. 他人和自我的需要;
C. 人生价值表现为他作为一定社会主体的价值客体
D. 人生价值表现为他把自己的行为作为自己的客体

答案:B,C,D
解析:

第7题:

下列选项中,对教师实现人生价值的论述错误的是()

  • A、人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中;
  • B、从人生价值实现上来讲,个人应注重对社会的创造与贡献;
  • C、人生价值体现在个人同自身的关系中;
  • D、教师人生价值的实现,更需要关注人生的自我价值的实现

正确答案:D

第8题:

人生价值两方面的关系是()。

A.自我价值反作用于社会价值 B.社会价值是实现人生价值的基础和源泉 C.自我价值是实现人生价值的前提和条件D.社会价值决定自我价值


正确答案:BC

第9题:

爱因斯坦说:“我评定一个人的真正价值只有一个标准,即看他在多大程度上摆脱了自我。”对这句话正确的理解是()。

  • A、人生价值的大小要看社会对他的满足程度
  • B、人生价值的大小取决于他“自我”价值实现的程度
  • C、人生的真正价值在于对社会的奉献
  • D、对社会贡献越大,摆脱“自我”的程度也就越大,个人的人生价值就越大
  • E、人生价值取决于个人获取的社会地位

正确答案:C,D

第10题:

下列选项中,关于人生价值说法不正确的有()

  • A、人生的自我价值决定社会价值
  • B、人生价值包括自我价值和社会价值两个方面
  • C、人生价值是人的生活实践对社会和个人所具有的作用和意义
  • D、人生价值主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度

正确答案:A,D

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