对教师教学()评价的根本目的是促进美术教育的发展。

题目
填空题
对教师教学()评价的根本目的是促进美术教育的发展。
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第1题:

教师评价的主要目的是促进教师自身更好的发展。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第2题:

教学评价的主要特征有()

A.一种对教与学过程和资源的价值判断

B.明确的教学目标是搞好教学评价的前提

C.教学评价的目的是促进学生的发展

D.评价教师的教学工作量多少


答案:ABC

第3题:

对教师教学行为的评价目的主要体现在以下哪一点?( )。

A、了解幼儿的发展需要

B、提高学前儿童学习美术的兴趣

C、更好地把握学前儿童美术教育活动成果

D、对以往的美术教学工作作出反思


参考答案:C

第4题:

美术教学评价的根本目的是( )。


A.促进学生发展
B.促进教师发展
C.选拔美术人才
D.检测学习进度

答案:A
解析:
知识点:教学评价目的。美术教学评价的目的是检验教学目标的达成性,提供教学反馈信息,帮助教师改进教学过程,提高教学质量,为学生的美术学习和个性发展提供全面的依据,改善学生对美术的态度、情感和价值观,激发学生学习美术课程的兴趣,提高学生自身素质的全面发展,促使思维更加活跃、更具有创新精神,并且使得美术课程有更好的发展。

第5题:

通过对教师的学前儿童美术教学工作的评价,可以验证教师制定的美术教育目标、选择的美术教育内容、活动的组织过程等是否符合儿童的年龄特点、发展水平。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第6题:

幼儿园教师对幼儿进行评价的根本目的是()。

A.为建立评价档案

B.给幼儿贴标签

C.给幼儿分等级

D.改进教育教学,更有效地促进幼儿的发展


参考答案:D

第7题:

对教师教学行为评价的根本目的是促进美术教育的发展。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第8题:

发展性教师评价是一种以促进教师未来发展为目的的形成性评价制度,目的是在没有奖惩的条件下,促进教师的专业发展,从而实现学校的发展目标。()


参考答案:正确

第9题:

如果教学评价的目的在于了解教师的教学过程,考察其教学策略运用是否得当,分析教学实践中的长处和短处,以帮助改进教学,促进教师专业发展,这种评价是

A.形成性评价

B.诊断性评价

C.终结性评价

D.目的性评价


正确答案:A
形成性评价是在教学进程中进行的评价,其目的就是为了帮助教师改进教学。

第10题:

下列对美术课程评价目的的表述,错误的是( )。


A.促进学生全面发展
B.改进教师教学
C.促进美术课程发展
D.改进美术教材

答案:D
解析:
本题考查课程评价。课程评价是指检查课程的目标、编订和实施是否实现了教育目的,实现的程度如何,以判定课程设计的效果,并据此作出改进课程的决策。由定义可知,促进学生全面发展、改进教师教学、促进美术课程发展均为课程评价的目的。故A、B、C选项理解均正确。

D项:美术课程评价的目的并不是为了改进美术教材。因为,教科书是根据国家教育方针和课程标准编写,具有严格的程式和要求。故D选项理解错误,当选。

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