近代的中国,清政府在接受西方文化影响时,采用的是“中学为体,西学为用”的政策,因此,既受到西方近代初等教育的影响,又保持

题目
判断题
近代的中国,清政府在接受西方文化影响时,采用的是“中学为体,西学为用”的政策,因此,既受到西方近代初等教育的影响,又保持着原有文化传统和政治体制,使得中国近代初等教育出现了多种性质初等教育机构并存的局面。
A

B

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第1题:

材料(二)中的“中学为体,西学为用”反映了近代中国哪一派的观点?()

A.保守派

B.洋务派

C.保皇派

D.革命派


参考答案:B

第2题:

在近代中国,洋务派开展洋务运动的指导思想是

A.“师夷长技以制夷”
B.“中学为体,西学为用”
C.“物竞天择,适者生存”
D.“启迪民智,除旧布新”

答案:B
解析:
A是魏源等的主张。CD是戊戌维新派使用的理论和口号。

第3题:

在近代中国教育史上,将“中学为体,西学为用”作为指导思想的学制是( )。

A.壬戌学制

B.壬寅学制

C.壬子癸丑学制

D.癸卯学制


参考答案:D

第4题:

近代的中国,清政府在接受西方文化影响时,采用的是“中学为体,西学为用”的政策,因此,既受到西方近代初等教育的影响,又保持着原有文化传统和政治体制,使得中国近代初等教育出现了多种性质初等教育机构并存的局面。


正确答案:正确

第5题:

晚清知识分子面对“西学东渐”比较有影响力的立场有哪些?()

  • A、一边倒地赞美和接受西学
  • B、一边倒地排斥西学
  • C、主张“西学为体,中学为用”
  • D、主张“中学为体,西学为用”

正确答案:A,C

第6题:

冯桂芬在《校邠庐抗议》一书中说以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术。”这个思想后来被进一步概括为“中学为体,西学为用”。“中体西用”思想指的是

A.以中国封建伦理纲常所维护的统治秩序为主体
B.用西方近代的工艺、科技来维护清朝的封建统治地位
C.实质是把西方资本主义文明纳入中国封建主义的轨道里
D.强调西方的近代工业和技术对封建伦理纲常的支配作用

答案:A,B,C
解析:
本题考核的知识点是:洋务运动的指导思想。
【正确分析】所谓“中体西用”,就是以中国封建伦理纲常所维护的统治秩序为主体,用西方的近代工业和技术为辅助,并以前者来支配后者。即用西方近代的工艺、科技来维护清朝的封建统治地位,把西方资本主义文明纳入中国封建主义的轨道里。因此,本题的正确答案是ABC选项.
【干扰分析】“中体西用”强调的是封建伦理纲常对西方的近代工业和技术的支配作用,故D选项错误。

第7题:

从16世纪开始,中国社会兴起了“西学东渐”之风,到了中国近代“西学东渐”不断深入,对此理解不正确的是(  )

A.西学东渐最早体现在早期民主启蒙思想的潜滋暗长
B.西学东渐过程中,存在着“中学为体、西学为用”的思想
C.近代西学东渐的深入主要在于民族资本主义的发展
D.西学东渐有利于中西方文化思想之间的交流

答案:A
解析:
我国早期民主启蒙思想的产生根源在于中国资表主义产生了萌芽,社会意识是社会存在的反映,与欧洲的启蒙思想没有联系。因此,正确答案是A。

第8题:

近代以来西方文化影响遍及全世界。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第9题:

张之洞“中学为体,西学为用”的教育思想中,所谓“西学,是指“西政”和“()”两个方面。

  • A、 西医
  • B、 西艺
  • C、 西方科技
  • D、 西方思想

正确答案:B

第10题:

影响西方近代初等教育改革的因素有哪些?


正确答案: (1)文艺复兴运动与宗教改革运动。
(2)工业革命。
(3)启蒙思想运动。
(4)资本主义制度的确立。
(5)近代科学的发展