理解智能
认知策略
言语信息
动作技能
第1题：
按加涅的学习结果分类，学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。（ ）
第2题：
在西方心理学中，加涅在__________一书中先后提出的学习层次和学习结果分类影响较大。
第3题：
加涅在《学习的条件》一书中先后提出了__________和学习结果分类。
第4题：
在加涅的学习分类中，属于情感领域学习的是__________。
第5题：
在西方心理学的学习分类中，加涅先后提出的__________分类和学习结果分类影响较大。
第6题：
按照加涅的学习结果分类法，学习者使用符号与环境相互作用的能力称为（ ）．
A．智慧技能
B．认知策略
C．言语信息
D．动作技能
第7题：
按照加涅的学习结果分类观点，学习者能够再现以往所贮存的信息称之为__________。
第8题：
在加涅的学习结果分类中，用于调节学习者内部注意、记忆和思维过程的能力称为
A．言语信息 B．认知策略 C．智力技能 D．运动技能
第9题：
在西方心理学中，加涅在 ________中先后提出的学习层次和学习结果分类影响较大。
第10题：
根据加涅的学习结果分类，学习者使用符号与环境相互作用的能力称为认知策略． ()