认识水平
情感体验
创造思维
审美经验
第1题：
A、引导儿童初步学习感知周围环境和美术作品中的形式美和内容美，培养他们对美的敏感性。
B、引导儿童积极投入美术活动中并学习自由表达自己的感受，培养其对美术的兴趣以及审美情感的体验和表达能力，促进其人格的完善。
C、引导儿童初步学习多种工具和材料的操作以及运用造型、色彩图等艺术语言表现自我和事物的运动变化，培养其审美表现和创造能力。
第2题：
第3题：
A、认识美
B、爱好美
C、创造美
D、欣赏美
第4题：
幼儿艺术领域学习的关键在于（）。
第5题：
第6题：
第7题：
第8题：
此题为判断题(对，错)。
答案：正确
解析：幼儿文学作品欣赏主要是为了感受和体验作品的思想，情感；让他们自己寻找乐趣，喜欢上文学作品。
第9题：
第10题：
《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一是保育员在艺术教育活动中要尊重每个幼儿的想法和创造，（）。