半岁
一岁
两岁
三岁
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
学前儿童家庭教育指导一般是指由家庭外的学前教育机构组织的，以儿童家长为主要对象，以提高家长的教育素质、改善其教育行为为直接目标，以促进儿童身心健康成长为目的的一种教育过程。()
第3题：
所谓“第一反抗期”，是指（ ）左右儿童在其身心发展的过程中所表现出来的一种对教育不太有利的独立行动与对抗行为。
A．半岁
B．一岁
C．两岁
D．三岁
E．四岁
第4题：
第5题：
A.有利于学前儿童身心的健康发展
B.有利于学前几童智力的发展
C.有利于学前儿童良好思想道德品质与行为的养成
D.有利于学前儿童情绪情感的发展
第6题：
学前儿童家庭教育指导一般是指()。
A、由家庭外的学前教育机构组织
B、以儿童家长为主要对象
C、以提高家长的教育素质、改善其教育行为为直接目标
D、以促进儿童身心健康成长为目的的一种教育过程
第7题：
对残疾儿童的教育要依据（ ）的特征进行。A．儿童身心发展的顺序性B．儿童身心发展的分化与互补的协调性C．儿童身心发展的统一性D．儿童身心发展的不平衡性
第8题：
对待3岁儿童出现的反抗行为重要的是理解和满足儿童要独立行动的要求。()
第9题：
第一反抗期的独立自主要求主要在于（ ）。
A．争取自我主张和活动与行为动作的自主性与自由权
B．争取人格的独立
C．争取行动和人格的独立
D．对内部心理需求的争取
第10题：