有意想象
创造想象
幻想
再造想象
第1题：
第2题：
婴幼儿在模仿歌谣和歌曲的角色进行表演过程中，可以进行最初的想象。
第3题：
下列不属于学前儿童想象力的培养的方法是：()
A、丰富幼儿的表象，发展幼儿的语言表达能力
B、在文学艺术等多种活动中，创造幼儿想象发展的条件
C、在游戏中，鼓励和引导幼儿大胆想象
D、在活动中进行适当的训练，提高幼儿的想象力
E、教师要及时为儿童解疑答惑
第4题：
婴幼儿艺术表现游戏可以培养婴幼儿最初的（）。
第5题：
知觉、记忆、想象、动机都属于认知过程。
第6题：
幼儿最初的想像都属于（）。
A有意想像
B创造想像
C幻想
D再造想像
第7题：
3岁以前的婴幼儿的想象属于再造想象。
第8题：
幼儿再造想象的主要特点包括()。
A、幼儿再造想象常常依赖成人的语言描述
B、幼儿再造想象常常受外界环境变化的影响
C、幼儿的再造想象依靠直接行动
D、幼儿再造想象依靠间接行动
第9题：
幼儿在绘画中为了表示爸爸很有力量，经常把爸爸的手画的非常大，这属于幼儿的（）想象。
第10题：
儿童最初的创造想象是（）。