儿童词汇贫乏,词义掌握不确切
儿童的词汇量在不断增加
儿童的智力发展有了质的飞跃
儿童的言语表达能力增强
第1题:
第2题:
"动态"即可以随时改变,"造词"即"制造词语",动态造词就是向()中添加新词。
第3题:
3~5岁幼儿常常自己造词,出现“造词现象”,这说明( )。
A.儿童词汇贫乏,词义掌握不确切
B.儿童的词汇量在不断增加
C.儿童的智力发展有了质的飞跃
D.儿童的言语表达能力增强
第4题:
"动态"即可以随时改变,"造词"即()动态造词就是向个人词库中添加新词。
第5题:
节缩造词和别的造词手段有什么不同?有什么特点?
第6题:
第7题:
“银耳、牺牲、板鸭”从造词法角度看,既是语法手段造词,又是修辞手段造词。
第8题:
第9题:
()的过程包括“录入词语”、“选择词语”、“动态造词”
第10题:
()时尽量不造单音词。