第1题:
(2) 根据材料并结合所学知识,简要评析爱因斯坦关于科学与战争关系的基本观点。
(9分)
(2)科学不能为战争服务:迫不得已时科学应该帮助正义战争制止非正义战争:防止科学成果用于战争.威胁人类生存。从人道主义出发.体现了科学家的良知。
第2题:
简述区位优势理论的主要观点,并简要分析A公司选择进入中国市场的主要原因;
第3题:
皮亚杰心理发展观的核心是“发生认识论”。( )
第4题:
试述皮亚杰的儿童认知发展理论—发生认识论。
第5题:
皮亚杰有关发生认识论的研究,说明了个体身心发展的()
第6题:
此题为判断题(对,错)。
第7题:
简述皮亚杰的认识论公式。
20世纪60年代初,皮亚杰创立了“发生认识论”,反对行为主义心理学S—R公式,提出S—(AT)—R公式,即一定的刺激(S)被个体同化(A)于认识结构(T)中,才能对刺激做出反应(R)。
例如:人的头脑中都有梅子很酸吃了之后会口生津液的认识,当我们不想不吃不看的时候没有反应。但是,当我们看到树上的梅子时,这时我们树上的梅子作为一种刺激,被我们同化为头脑中原有的梅子酸而口生津液的认识结构中,从中会产生“望梅止渴”的反应。
略
第8题:
试阐述并评析皮亚杰儿童发展观的主要观点。
第9题:
简要回答复杂教育规律观的核心观点和认识论基础。
第10题:
简述环境决定论的主要观点并对其作简要评述。