第1题:
班杜拉社会学习理论的核心是观察学习。()
第2题:
第3题:
观察学习是班杜拉社会学习理论中的一个基本概念。( )
此题为判断题(对,错)。
第4题:
班杜拉的观察学习理论在你的教学实践中是如何体现的?
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
A、观察学习
B、替代强化
C、内在强化
D、正强化
第9题:
简述班杜拉的社会学习理论的主要观点。
布鲁纳强调认知学习与认知发展,提倡发现学习,主要观点:
(1)学习的实质在于主动地形成认知结构或表征系统。有动作表征、肖像表征与符号表征三种,它们相互作用,顺序发展,但彼此不可相互替代。
(2)学习包含三个几乎是同时发生的过程:信息的获得、信息的转换及其评价。
(3)学习的核心内容应是各门学科的基本的知识结构。
(4)发现学习也应成为学生学习的主要方式之一。
略
第10题:
简述班杜拉在分析观察学习时强调四个相互关连的过程: