可持续发展主要是(  )的有机结合。

题目
多选题
可持续发展主要是(  )的有机结合。
A

人口可持续发展

B

经济可持续发展

C

产业可持续发展

D

生态可持续发展

E

社会可持续发展

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第1题:

创造性思维是创新过程中的思维活动,它主要是两种思维(抽象、分析)新颖、灵活有机的结合。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第2题:

(  )主要是通过发挥柱式优势,将柱式与穹隆、拱门、内墙界面有机的结合起来。

A、古罗马风格
B、哥特式风格
C、意大利风格
D、洛可可风格

答案:C
解析:
A项,古罗马风格:主要以豪华、壮丽为特色,在两柱之间形成一个卷洞,通过卷、柱结合以及极富兴味的装饰性柱式,成为西方室内装饰中最鲜明的特征。B项,哥特式风格:主要是对古罗马风格的继承,装饰中使用直升的线形、体量急速升腾的动势和奇突的空间推移。C项,意大利风格:主要是通过充分发挥柱式优势,将柱式与穹隆、拱门、内墙界面有机地结合起来。这种风格多以轻快的敞廊、优美的拱券、笔直的线脚以及运用透视法将建筑、雕塑、绘画融于一室,使其具有强烈的透视感和雕塑感,创造出典雅、优美、豪华、壮丽的景象,体现出明朗、和谐的室内审美效果。D项,洛可可风格:其总体特征是轻盈、华丽、精致、细腻。室内装饰造型高耸、纤细、优雅且不对称,制作工艺精致,构造、线条婉转、柔和,创造出轻松、明朗、亲切的空间环境。

第3题:

引导和规约是德育的本来应该,是教育的真实内涵,良好的德育是这两方面的有机结合。这种结合主要是靠教育自身(从事教育的人)来把握和实现的。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

中国力量具有丰富内涵,它是()。

  • A、个体力量与整体力量的有机结合
  • B、国内各族人民大团结与全体中华儿女大团结的有机结合
  • C、硬实力与软实力的有机结合
  • D、传统力量与现实力量的有机结合

正确答案:A,B,C,D

第5题:

元素有机聚合物涂料主要是(),有机氟高聚物及有机钛高聚物。


正确答案:有机硅高聚物

第6题:

可持续发展主要是( )的有机结合。

A.人口可持续发展
B.经济可持续发展
C.产业可持续发展
D.生态可持续发展
E.社会可持续发展

答案:B,D,E
解析:
可持续发展主要是指经济可持续发展、生态可持续发展和社会可持续发展三者的有机结合。

第7题:

完善基层民主制度,发挥基层各类组织协同作用,实现()。

  • A、政府管理和基层组织有机结合
  • B、政府管理和基层协同有机结合
  • C、政府管理和基层自治有机结合
  • D、政府管理和基层民主有机结合

正确答案:D

第8题:

结合现实试论述可持续发展观的教育影响


参考答案:可持续发展的社会观产生了可持续发展的教育观。可持续发展的教育观包括:教育自身的可持续发展、学生的可持续发展与为学生的可持续发展而教育三层。通过教育立法促进教育自身的可持续发展—这主要是通过教育立法,促进教育持续、稳定、平衡、协调地发展。包括完成教育立法、制定科学的教育发展规划、选择科学的教育指导思想、确定可行的教育培养目标、建构合理的建议结构体系、安排合理的教育内容、实现教育过程的优化、建立可持续发展的教师队伍、教育过程实施依法治教等方面。学校要为学生的可持续发展而教育---为了学生的可持续发展,具有要围绕学生的发展而进行设计,以人为本,以学生为中轴,根据学生可持续发展需要提供相应的教育,特别是使得学生能够学会学习、学会生活、学会生存、学会享受、学会工作、学会交往、学会做事;通过教育使得学生成为自我发展的主体,能够根据自己的需要主动地发展自己;为学生的长远发展打下全面的发展基础,教育学生学会学习,树立终身教育观念,使得学生能够为适应职业的需要、享受生活的需要而不断地学习。社会要个体可持续发展而推进教育终身化---学校教育的时间是有限的,通过终身教育、终身学习才是促进人类个体可持续发展的保证。

第9题:

企业素质的高低取决于构成企业的各种要素的素质及其有机结合。而衡量企业素质高低的主要标准是()。

  • A、构成企业的各种要素及其有机结合而产生的能力
  • B、构成企业的各种要素及其有机结合而产生的动力
  • C、构成企业的各种要素及其有机结合而产生的凝聚力
  • D、构成企业的各种要素及其有机结合而产生的向心力

正确答案:A

第10题:

有机物的化学反应复杂主要是因为()。

  • A、碳原子间以共价键结合形成较长碳链
  • B、有机物是非电解溶液质,不易导电
  • C、不易溶于水,易溶于汽油、苯、酒精等
  • D、它主要存在于有机物体内

正确答案:A

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