20世纪90年代以来,世界各国把学前教育的根本目标定位于()。

题目
单选题
20世纪90年代以来,世界各国把学前教育的根本目标定位于()。
A

儿童平均发展

B

儿童全面和谐发展

C

创造力的培养

D

儿童智力的开发

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第1题:

当前各国都把实现儿童的整体、全面发展作为学前教育的根本目标。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第2题:

20世纪80年代以来,世界各国学前教育目标有一个明显的变化,那就是由“智育中心”向注重儿童整体发展方向转变。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第3题:

学前教育目的是一定社会根据自身的政治、经济、文化发展的要求及受教育者身心发展状况确定的关于学前期儿童发展及其培养目标的_____。它反映一定社会对学前期儿童的要求,是学前教育工作的出发点和最终目标,也是制定学前教育目标、确定学前教育内容、选择学前教育方法、评价学前教育效果的_____。


正确答案:总要求; 基本依据

第4题:

尝试不分年级的教育是世界各国学前教育发展的趋势。()


参考答案:正确

第5题:

倡导多元化教育是世界各国学前教育发展的趋势。()


参考答案:正确

第6题:

我国独立自主和平外交政策的最根本目标是同世界各国人民交朋友。( )


正确答案:×

第7题:

重视学前教育师资的在职进修培训工作是世界各国在学前教育师资培训方面表现出的特点。()


参考答案:正确

第8题:

学前教育的()是培养幼儿有健康的身体。

A、首要任务

B、根本目标

C、发展目的

D、教育目标


参考答案:A

第9题:

学前教育机构多形式和多功能是世界各国学前教育发展的趋势。()


参考答案:正确

第10题:

世界各国学前教育向注重整体发展方向转变。()


参考答案:正确

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