写作题:命题作文:我对教师这一职业的向往

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问答题
写作题:命题作文:我对教师这一职业的向往
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第1题:

题目:教师,我所向往的职业 要求:观点正确,语言通顺,文体不限,800字以上。


正确答案:

第2题:

标准建议:“提倡学生自主拟题,少写命题作文”,就是为了减少命题作文对学生写作的束缚,为学生的自主写作和自由表达提供有利条件和广阔空间。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第3题:

职业理想,是个人对职业的向往,具有强烈的可能性。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错

第4题:

以《教师,我所向往的职业》为题写一篇议论文。
要求:(1)不少于800字;(2)论点鲜明,有说服力;(3)文章有逻辑效果;(4)论据充分,论证方法得当。


答案:
解析:
教师。我向往的职业
教师,一个很微小又很朴实的词,却又闪耀着平凡的光辉。教师多少年来被各种各样的人评价为“人类灵魂的工程师”、“园丁”、“蜡烛”,教师是个既伟大又平凡的职业。
教师是太阳底下最崇高的职业。之所以说是“最崇高”、“最光辉”,就是因为教师是“人类灵魂的工程师”。建造一座房子或桥梁的人,我们称他为建筑工程师;设计工厂合理流程的人,我们称他为工业工程师;研究更好地养花种花、美化环境的人,我们称他为园艺工程师。然而教师却是灵魂的工程师,那就意味着要塑造人类的思想,建设人们的精神世界,是精神文明的设计者和创造者,是精神花园里的一个园丁。
“师者,所以传道、授业、解惑也。”传播人生道理,讲授专业知识,解除心中困惑等等,这些都是一个教师所要做的事。在这个过程中,等于是把知识的火炬一代一代地传递下去。所以,在我看来,教师更像一个接力赛的队员。这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河,前不见古人,后不见来者,悠悠无尽头。整个接力赛的队员主要由一代一代的教师组成,一代相当于一棒。历史赋予我们特定的一程,我们从上一代手中接过知识接力棒,然后跟时间赛跑,直至跑完我们的这一段,把接力棒传递给下一代的人。一棒一棒,无穷无尽。在这个过程中,应该有三种情况:
一是没有按要求传到或是传错了、传丢了,这是混者。浑水摸鱼、滥竽充数而误人子弟者即是。二是刚刚符合要求传出,这是庸者,平庸无进而得过且过者即是。三是不但按要求传到,而且增进了自己的内功,使知识接力棒本身越来越新、越来越有用,这是智者。创造发明,作出贡献,人类会一定记住他。我想,我绝不能做阿混,至少要平庸,然后追求智!当然要达到智,需要付出艰苦卓绝的努力。首先必须有一颗爱心,然后是练好教师的各类基本功,如语言、写作、书写、板画、计算机等,再是不断学习,终生学习,不断充实自己,不断完善自己,争取有所创造,有所贡献!
让教师这个职业带给人们更多的真知,让我的生命燃烧得更有意义!

第5题:

新闻评论写作如果遇到“命题作文”的情况则势必要打破“先立意后立论”的规律。()


正确答案:对

第6题:

我是语文教师,发表过几篇文章,因此,我的职业是作家。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:×

第7题:

职业理想即人们对职业活动目标的追求和向往。 ()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第8题:

大多数学生在平时习作时喜欢教师直接定题,写命题作文。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第9题:

谈谈自己对教师这一职业的看法。


答案:
解析:
虽然我还没有登上教师的讲台,但是我一直都立志成为一名教师,对于教师这个职业我有以下几点看法: 第一,教师这个职业的职责是教书育人,作为教师要有甘为人梯,甘做蜡烛的精神,要关心爱护学生。
第二,教师这个职业具有鲜明的示范性,学生几十双、几百双眼睛盯着教师,没有谁像教师这样受到严格的要求。因此,教师必须注重身教,为人师表
第三,教师与学生交流比较多,可以使自己保持一颗年轻的心。
第四,教师是众多职业中的一种,但是教师这一职业社会价值高,受大家尊重,相对稳定,还有寒
假和暑假两个假期,可以给予我们继续学习、提高自身知识素养的机会。
总之,我认为教师这一职业是高尚的,是充满奉献精神的。如果我有幸能够成为其中的一员,必将倾尽全力做到教书育人,德为人师,行为世范。

第10题:

教师职业的性质是什么?教师职业分我哪几个阶段?


正确答案: 教师职业经历了非专业化兼职教师、非专业化专职教师到专业化专职教师三个阶段。教师职业是促进社会个体化的职业,教师是教育者。教师主要通过做好三个方面的工作,促进个体的社会化一是搞好教学工作二是做好思想品德工作三是全面关心学生的健康。

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