下列选项中哪一个不是积极心态的作用?()

题目
单选题
下列选项中哪一个不是积极心态的作用?()
A

内心的平静

B

信心

C

成功的意识

D

浮躁

参考答案和解析
正确答案: B
解析: 暂无解析
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相似问题和答案

第1题:

问答题
简述古代社会教育的特点。

正确答案: 第一,专门的教育机构和执教人员。奴隶社会初期,社会上出现了专事知识传授活动的知识分子——教师和专门对儿童进行教育的场所——学校。
第二,鲜明的阶级性和严格的等级性。只有统治阶级及其子弟享有受教育的权利和机会。封建社会,统治阶级内部各个阶层的人进入何种学校有严格的等级规定。
第三,教育与生产实践的分离和对立。鄙视体力劳动和体力劳动者,轻视生产知识的传授。
第四,教育内容更加丰富。文字的发展和典籍的出现丰富了教育内容,提高了教育职能。
第五,教育方法崇尚书本、呆读死记、强迫体罚、棍棒纪律。
第六,官学和私学并行的教育体制。由封建王朝举办和管理的学校系统称为官学;与官学并行,行于民间的教育称为私学。
第七,个别施教或集体个别施教的教学形式。古代社会生产的手工业方式决定了教育上的个别施教形式,充其量集体个别施教。
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第2题:

问答题
如何引导大学生正确对待网络?

正确答案: (1)关注网络舆情,关注校园网络的动态,针对一些苗头性、倾向性的问题加强重视,及时进行教育和引导、同时注重开展网络文化活动来提高学生各方面的素质,使网络成为促进学生健康成长与长才的一项重要工具。
(2)加强学生的网络道德教育,通过对社会上存在的一些网络不良风气及失范行为进行分析和讨论,提升学生防范意识,树立正确的网络文明意识。
(3)发挥学生主体地位,引导学生进行自我教育,通过开展一些与专业学习相结合、切实提高创新与研宄能力的网络活动(计算机、网络技能大赛),引导学生用科技学习的角度来对待网络,提高网络对社会服务、教育方面的意识。鼓励引导学生成立自律会,选派优秀的学生干部带头,以身作则,切实发挥学生自我教育与管理的作用。
(4)加强对校园网的监督与管理,运用技术等手段制定相关规定,严格把控网络内容与权限,约束规范学生的网络行为。
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第3题:

单选题
在全国代表大会闭会期间,()执行全国代表大会的决议,领导党的全部工作,对外代表中国共产党。
A

中央委员会

B

中央政治局

C

中央政治局常务委员会

D

中央书记处


正确答案: B
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第4题:

单选题
当事学生所在院(系)根据学生违纪处分委员会办公室的处分建议,填写学生违纪处分登记表,向学生发放违纪处分()
A

建议

B

告知书

C

决定

D

申辩通知书


正确答案: A
解析: 第二十四条 当事学生所在院(系)根据学生违纪处分委员会办公室的处分建议,填写学生违纪处分登记表,向学生发放违纪处分申辩通知书。学生违纪处分申辩通知书应当载明陈述、申辩的权利、期限、申辩途径以及违纪处分的事实、证据、理由和依据等事项。学生违纪处分委员会办公室负责接收学生的书面申辩材料。

第5题:

名词解释题
四个伟大(十九大报告中提出)

正确答案: 伟大斗争,伟大工程,伟大事业,伟大梦想,紧密联系、相互贯通、相互作用,其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。
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第6题:

问答题
入党誓词是什么?

正确答案: 我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。
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第7题:

多选题
在新的历史条件下少先队工作的根本任务是:()。
A

引导少年儿童有爱心,养成良好的道德行为习惯

B

增强国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识

C

要注重党、团、队组织意识和教育内容的衔接

D

灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情


正确答案: A,C
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第8题:

多选题
教育法律关系的客体是指法律关系主体的权利义务所指向的对象,亦即教育法律关系客观化的表现形式,必然包含以下几种()。
A

可分为不动产和动产两大类的财产

B

可分行政行为、管理行为和教育教学行为的行为

C

包括各种教材、专著等在内的精神产品

D

教育权利和教育义务


正确答案: A,B,C
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第9题:

单选题
()认为人的不良情绪都是后天习得的。
A

认知心理学

B

行为主义心理学

C

精神分析

D

人本主义


正确答案: B
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第10题:

单选题
中国少年先锋队小队由()人组成,设正副小队长。
A

3至5

B

5至7

C

5至13

D

7至13


正确答案: D
解析: 暂无解析

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