问答题简述“和平统一、一国两制”科学构想的重要意义。

题目
问答题
简述“和平统一、一国两制”科学构想的重要意义。
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第1题:

“和平统一、一国两制”的科学构想,是从解决 _____问题开始提出来的。

A. 台湾

B.香港

C.澳门

D.香港和澳门


正确答案:A

第2题:

简述“一国两制”构想的涵义。


正确答案: (1)“一国两制”构想的涵义可以概括为:在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度;香港、澳门和台湾作为特别行政区,保持原有的资本主义制度长期不变。
(2)在国际上代表中国的,只能是中华人民共和国。

第3题:

“和平统一、一国两制”构想具有怎样的重要意义?


正确答案:
(1)“和平统一、一国两制”构想,体现了照顾历史实际和现实可能的灵活性,有利于保持港、澳、台地区的稳定和繁荣,是实现国家统一的最佳方案。
(2)“和平统一、一国两制”构想,创造性地发展了马克思主义的国家学说。
(3)“和平统一、一国两制”构想是对和平共处五项原则的创造性运用和发展。
(4)“和平统一、一国两制”构想为解决国际争端和遗留问题提供了新的思路和范例。

第4题:

“一国两制”科学构想的含义是什么?


正确答案: “一国两制”的含义是:在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度;香港、澳门、台湾是中国不可分割的组成部分,它们作为特别行政区保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。

第5题:

“和平统一、一国两制”构想最高是针对()提出的。

  • A、台湾问题
  • B、香港问题
  • C、澳门问题
  • D、港澳台问题

正确答案:A

第6题:

简述“和平统一、一国两制”构想的基本内容和重要意义?


正确答案: (1)基本内容:在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在港、澳、台保持原有的资本主义制度长期不变。(2)重要意义:一是创造性地把和平共处原则用于解决一个国家的统一问题;二是创造性地发展了马克思主义的国家学说;三是体现了既坚持祖国统一、维护国家主权的原则坚定性,也体现了照顾历史实际和现实可能的策略灵活性;四是有利于争取社会主义现代化建设所需要的和平的国际国内环境;五是为解决国际争端和历史遗留问题提供了新思路。

第7题:

简述“一国两制”构想的形成过程。


正确答案: “一国两制”构想的形成和发展过程大体上经历了以下三个阶段:
“一国两制”构想初步形成的阶段。以1978年12月22日《中国共产党第十一届三中全会公报》和1979年1月1日全国人大常委会于中美建交当天发表的《告台湾同胞书》为标志。“一国两制”构想的成熟阶段。以1981年9月30日全国人大常委会委员长叶剑英向新华社记者发表的谈话和1982年9月24日邓小平对英国首相撒切尔夫人的谈话为标志。第三个阶段是对“一国两制”构想的进一步发展和法制化的阶段。

第8题:

简述“一国两制”构想的主要内容。


正确答案:

第9题:

“一国两制”科学构想的重要意义包括()。

  • A、“一国两制”构想是实现祖国统一大业的最佳选择
  • B、“一国两制”构想为解决国际争端和历史遗留问题开辟了新的途径
  • C、“一国两制”构想丰富和发展了马克思主义
  • D、“一国两制”构想促使海峡两岸关系有了突破性的进展
  • E、“一国两制”构想为促进两岸和谐提供了政策上的保障

正确答案:A,B,C

第10题:

()标志着“一国两制”由科学构想变成现实。


正确答案:香港回归祖国