按项目管理工作的对象
按项目实施的工作过程
按项目管理工作的任务
按信息的内容属性
按信息的产生方式
第1题：
第2题：
第3题：
A.指导儿童在充分感知物体的基础上进行分类
B.帮助学前儿童学习不同的分类活动类型
C.指导学前儿童学习根据不同的标准进行分类
D.帮助学前儿童明确分类标准,并鼓励他们自己确定分类标准
第4题：
眼镜可以从功能、材质、镜型等不同角度来进行分类从而得到不同的分类结果。（）
第5题：
第6题：
第7题：
第8题：
第9题：
第10题：
信息分类体系必须考虑到不同建设项目参与方所应用的编码体系的情况，建设项目信息分类体系应能满足不同项目参与方高效信息交换的需要。体现出投资建设项目信息分类的（）原则。