功能评价的方法主要有两种:功能成本评价法和()。

题目
单选题
功能评价的方法主要有两种:功能成本评价法和()。
A

功能打分化评价法

B

功能评分化评价法

C

功能划分化评价法

D

功能系数评价法

参考答案和解析
正确答案: B
解析: 暂无解析
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相似问题和答案

第1题:

信息系统评价的常用方法主要有______。

A.定量方法、定性方法、动态方法、静态方法、成本-效益分析法、专家意见法、多准则评价法等

B.成本-效益分析法、专家意见法、多准则评价法等

C.定量力法、定性方法、动态方法、静态方法等

D.动态方法、静态方法、成本-效益分析法、专家意见法、多准则评价法等


正确答案:B
解析:信息系统评价的方法可分为定量方法、定性方法、动态方法、静态方法等,实际常用的主要有成本—效益分析法、专家意见法、多准则评价法等。

第2题:

信息系统评价的常用方法主要有( )。

A.定量方法、定性方法、动态方法、静态方法、成本—效益分析法、专家意见法、多准则评价法等

B.成本—效益分析法、专家意见法、多准则评价法等

C.定量方法、定性方法、动态方法、静态方法等

D.动态方法、静态方法、成本—效益分析法、专家意见法、多准则评价法等


正确答案:B

第3题:

下列说法错误的是()

A、形成性评价是“过程中的评价”。

B、教育评价资料的收集方法基本不包括问卷调查。

C、学前教育评价的功能主要有:导向功能、诊断功能、激励功能和交流功能。

D、外貌评价模式的局限是对评价者的素质要求较高。


参考答案:B

第4题:

因特网信息资源评价方法主要有( )和 定量评价 两种。


正确答案:定性评价

第5题:

信息系统评价的常用方法主要有( )。

A.定量方法、动态方法、静态方法和定性方法

B.动态方法、静态方法、成本—效益分析法和专家意见法

C.成本—效益分析法、专家意见法和多准则评价法等

D.定量方法、定性方法、成本—效益分析法和专家意见法


正确答案:C
解析:信息系统的评价是对一个信息系统的综合性能的检验,包括:成本一效益分析法、专家意见法和多准则评价法等。

第6题:

功能评价常用的方法有()。

A.德尔菲法

B.头脑风暴法

C.功能评价系数法

D.功能成本法


正确答案:CD

第7题:

课程评价主要有 功能、修正功能和决策功能。


正确答案:
诊断

第8题:

下列说法正确的有()

A、教育评价结果处理的一般任务是形成综合判断和分析诊断问题。

B、形成性评价是“过程中的评价”。

C、教育评价资料的收集方法基本不包括问卷调查。

D、学前教育评价的功能主要有:导向功能、诊断功能、激励功能和交流功能。


参考答案:ABD

第9题:

信息系统评价的常用方法主要有

A.定量方法、定性方法、动态方法、静态方法、成本效益分析法、专家意见法和多准则评价法等

B.成本效益分析法、专家意见法和多准则评价法等

C.定量方法、定性方法、动态分析和静态分析等

D.动态方法、静态方法、成本效益分析法、专家意见法和多准则评价法等


正确答案:B
解析:信息系统评价的方法可分为定量方法、定性方法、动态方法、静态方法等,实际常用的主要有成本效益分析法、多准则评价法和专家意见法等。

第10题:

应用价值工程进行功能评价时,评价对象的功能现实成本与实现功能所必需的最低成本大致相当,说明( )。

A.有不必要的功能,应该提高成本
B.评价对象功能比较重要,但分配的成本较少
C.实现功能的条件或方法不佳
D.评价对象的价值为最佳

答案:D
解析:
本题考核的是功能价值的分析。功能的价值系数计算结果有以下三种情况:(1)V=1。即功能评价值等于功能现实成本。这表明评价对象的功能现实成本与实现功能所必需的最低成本大致相当。此时,说明评价对象的价值为最佳,一般无需改进。(2)V<1。即功能现实成本大于功能评价值。表明评价对象的现实成本偏高,而功能要求不高。这时,一种可能是由于存在着过剩的功能,另一种可能是功能虽无过剩,但实现功能的条件或方法不佳,以致使实现功能的成本大于功能的实际需要。(3)V>1。即功能现实成本大于功能评价值,表明该部件功能比较重要,但分配的成本较少。此时,应进行具体分析,功能与成本的分配问题可能已较理想,或者有不必要的功能,或者应该提高成本。

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