服务对象:“这次我要是考不上博士,我会成为我们同学的笑话的,大家一定会对我指指点点,那真可怕!”社会工作者:“唔,那我们

题目
单选题
服务对象:“这次我要是考不上博士,我会成为我们同学的笑话的,大家一定会对我指指点点,那真可怕!”社会工作者:“唔,那我们先看看大家会怎么想?”服务对象:“可能会不理我吧,还会说我坏话”。社会工作者:“会一直不理您吗?会说你什么坏话呢”服务对象:“那倒是,只是他们心理会想我也不过如此”社会工作者:“您看,您所说的‘真可怕’会成为事实吗?”服务对象:“呵呵,也许我把事情夸大了”。上述对话中,社会工作者使用的是理性情绪治疗模式中的(    )技巧。
A

自我表露

B

替代性选择

C

理性功课

D

去灾难化

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第1题:

孩子的抚养权可以随意变更吗?

我的丈夫是再婚,和他前妻有一女,今年四周岁。判给他前妻抚养。我是初婚。丈夫的前妻知道我现在怀孕了,怕我们将来对前妻的孩子不好,要求更改抚养权,孩子的抚养权归我丈夫,但是孩子她不肯给我们带,她要求自己带,但我们每个月还是要支付生活费和教育费。这样的要求合理吗?抚养权归我丈夫,但孩子她带,这样可以吗?如果将来她哪天不带那孩子了,是不是随时可以扔给我们?这样我岂不是很没保障?而且当初我们家人和我都是看着那孩子没跟着我丈夫,我们家人才同意我嫁给他的。现在这样,我该怎么办呢?我们才结婚不到一年。

 


《最高人民法院关于人民法院审理离婚案件处理子女抚养问题的若干具体意见》的第16条:一方要求变更子女抚养关系有下列情形之一的,应予支持:
  (1)与子女共同生活的一方因患严重疾病或因伤残无力继续抚养子女的;
  (2)与子女共同生活的一方不尽抚养义务或有虐待子女行为,或其与子女共同生活对子女身心健康确有不利影响的;
  (3)十周岁以上未成年子女,愿随另一方生活,该方又有抚养能力的;
  (4)有其他正当理由需要变更的。
协商不成的话,那你只有收集她遗弃、虐待孩子的证据然后到法院去申请变更孩子的抚养权。

放心,如果对方确属于你所说的情况,你有很大的把握得到孩子的抚养权。

抚养费和抚养权都不可以随意变更,需要符合法律规定才可以

第2题:

关于新婚姻法的房子问题

现在住的房子是我先生婚前贷款购买的,写的是他的名字,我们婚后共同按揭。按新婚姻法来说,那岂不是那房子没有我份,那如果我现在自己贷款购买一套房子的话,那算是二套房贷还是一套房贷?


你现在贷款购买房屋,属于一套房贷!是的,如果你们离婚,哪房子没有你的份!
首套房贷:指借款人第一次利用贷款所购买用于自住的房屋。二套房贷:指已利用银行贷款购买住房的家庭,再次向商业银行申请贷款时,均应按第二套房贷政策执行。二套房贷认定标准:商业性个人住房贷款中居民家庭住房套数,依据拟购房家庭(包括借款人、配偶及未成年子女)成员名下实际拥有成套住房数量认定。根据这个条款,看来你在婚后要买的话就属于二套房贷了,呵呵。如果你离婚后再买就属于一套房贷。
根据司法部、建设部的有关规定,接受赠与房地产的受赠人,应当持房地产所有人的“赠与公证书”和本人“接受赠与公证书”,或持双方共同办理的“赠与合同公证书”,以及房地产所有权证,到房地产 行政管理机关办理所有权转移登记手续。经公证证明后需办理房地产所有权转移、变更登记手续的,应当在出具公证书之日起两个月内,到房地产管理机关申请。逾期提出申请者,应向房地产管理机关说明理由,房地产管理机关视情况予以办理。 通常情况下,办理房地产赠与需要经过以下几个步骤。首先,将欲赠与房地产委托专业评估公司评估得出市场价;然后双方签订赠与合同并办理赠与合同公证手续;最后到房地产交易中心办理所有权转移登记手续。在此过程中发生的相关税费主要包括:评估费(不同总价收费标准不一)、公证费(评估价的2%)和契税(评估价的3%)。以上海城市房地产估价有限公司为例,评估费的收费标准为:100万元以下按评估价的0.5%收取,100—1000万元按评估价的0.25%收取,1000万元以上的按评估价的0.18%收龋与买卖不同的是,房地产赠与方式不需要缴纳营业税,不涉及房款交割。


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第3题:

下列句子中属于双宾句的是( )。

A、我卖了他那所房子

B、我不能抄他论文

C、我送他一辆自行车

D、我们评他三好学生


正确答案:C、D

第4题:

Everyone of us, except my poor hoodwinked grandmother, heard of the bad news.()

  • A、我们每一个人,除了我那可怜的受蒙蔽的奶奶,都得知了这个不幸的消息。
  • B、除了我那可怜的受蒙蔽的奶奶,我们大家都得知了这个不幸的消息。
  • C、我们大家都得知了这个不幸的消息,只有我那可怜的奶奶还蒙在鼓里。

正确答案:B

第5题:

“我听说过他,你那在深圳当经理的老同学。”中“你那在深圳当经理的老同学”是()。

A分句

B宾语

C复说句

D与“他”构成同位词组


C

第6题:

下面属于陈旧教育观念的教学语言是().

A.让我们一起跟随作者穿越时空隧道感受五十多万年前的动物世界吧

B.听说你们这班学生是最优秀的,希望同学们配合我上好这节课

C.请同学们做评判,听我读的好不好

D.同学们这节课表现的很出色,与大家合作我很高兴,有机会我会再和大家合作


正确答案:B

第7题:

社会工作者:“我为你提供的辅导今天就结束了,我相信你也感受到自己的变化,你今后有什么打算,可以说说吗?”
服务对象:“我现在就是担心辅导结束后不能坚持,又回到之前的老样子,前功尽弃。”社会工作:“那这样吧。我会安排一些日常的练习给你,把具体的要求告诉你的父母,请他们来协助你,过一段我们再看效果。你觉得怎么样?”
根据上述对话,该个案既将进入( )。

A.转介阶段
B.结案阶段
C.评估阶段
D.跟踪阶段

答案:B
解析:
在评估与结案阶段,社会工作者要完成结案、成效评估和跟踪服务三项任务。结案并不意味着服务的结束。一般来说,社会工作者需要根据服务对象的情况安排跟踪服务,跟踪服务主要有三个方面的任务:①根据服务对象的状况安排一些结案之后的练习,巩固服务对象已经取得的进步,增强服务对象独立面对问题的能力;②调动服务对象的周围资源,增强服务对象的社会支持;③持续评估服务工作的效果。题中,社会工作者给服务对象安排一些日常的练习并寻求其父母的支持,表明对该个案的辅导即将进入结案阶段。

第8题:

网上教唆是犯罪吗?

今天在网上和网友语音聊天。他说他和隔壁的人共用网络,玩游戏老是卡。他说如果打游戏重要的时候要是他隔壁的人占用网速的,就算隔壁的人在和女友做爱,他也要冲进去,把他的网线拔了。我这时候和他开玩笑。你还可以把那男的推开,上那个女的。我是开玩笑的。请问要是他真的那么做,强奸了那女的或者杀了他隔壁的人。那我会有法律责任吗?我很后悔开了这样的玩笑。也很害怕。我之后又以文字的形式跟他说是开玩笑的,和他强调了这是犯法的。他也看到了。我会有法律责任吗?如果他真这么做,我又无法证明之后向他说过,我是开玩笑的,告诉过他这是犯罪。我没保存聊天记录。


这个你可以放心,他是成年人,有自己的意识,具有监管自己的行为的责任,只要他这样做和你没有利益关系就不会有你的责任
1、你不会构成教唆犯。
2、当你仅有前面教唆行为而他又实施了犯罪行为的话,你可能构成教唆犯。但你后来又告诫他,且他在你告诫前没有实施犯罪,你就不可能成为教唆犯。
不一定能够认定你教唆,但是如果对方真的实施了你所说的犯罪行为被抓的,将会给你带来麻烦。
网络教唆犯的具体类型 

  教唆犯是以授意、怂恿、劝说、利诱或者其他方法故意使他人犯罪的人。其主观方面须为故意(含间接故意),发生间接故意教唆的场合,因为网络技术行为的复杂性和不可预测性,行为人通常对自身教唆行为的危害性并不确切了解,而基于放任心理去从事教唆行为。 [3]另外,过失教唆不受处罚,但可构成过失正犯。网络教唆犯是网络犯罪中的教唆犯。目前,以“教唆”形式出现的网络犯罪行为已司空见惯,比如,恐怖分子利用互联网鼓动、悬赏其他人进行爆炸、暗杀、绑架等恐怖活动;民族分裂分子利用互联网煽动民族歧视和仇恨。这些都有可能涉及到教唆犯的成立问题。网络犯罪的最重要的特征是以计算机网络作为犯罪场所或者犯罪手段进行犯罪,网络教唆犯也不例外。下面以不同的标准来对网络教唆犯进行分类研究,当然(一)、(二)、(三)标准之间是独立的但不互斥。 

  (一)以教唆侵犯的对象作为区分标准 

  1、对象型网络教唆犯 

  对象型网络犯罪以计算机网络(资源)作为犯罪对象,不仅要求利用网络的形式特性,犯罪在网上进行,并且要求其犯罪对象本身就是网络(资源)。刑法第285、286条规定的非法侵入计算机信息系统罪和破坏计算机信息系统罪中就包含了此种犯罪,但这两条本身并不就是对象型网络犯罪。所谓非法侵入计算机信息系统的网络犯罪,是指违反国家规定,侵入国家事务、国防建设、尖端科学技术领域的计算机信息系统,且通过网络进行的犯罪。破坏计算机信息系统的网络犯罪则有通过网络进行的破坏计算机信息系统功能罪、破坏计算机信息系统数据和应用程序罪和制作、传播破坏性程序罪,这其中包含了大量的以病毒、蠕虫(worms)、特洛伊木马等作为网络攻击手段的情形。故而对象型网络教唆犯即是以对象型网络犯罪为教唆内容的教唆犯。 

  2、非对象型网络教唆犯 

  范畴的分类讨论讲究各类别范畴的互斥性,该类别以计算机网络(资源)以外的对象作为犯罪对象。虽然该类犯罪中网络的角色大多是一种工具,但将其称为工具型网络教唆犯却是不合理的,因为其无法排除利用网络(工具)传播教唆信息,侵犯网络资源(对象)的情形。另外,除了以网络为工具的情况,还有以网络为场所的不针对网络本身进行侵犯的犯罪,比如网上赌球的行为,对这类网络犯罪行为的教唆,可构成网络教唆赌博。 

  (二)以教唆的对象作为区分标准 

  1、针对不特定人的网络教唆犯 

  对不特定人的网络教唆,是指行为人对具体的网络信息受众的人数缺乏具体的认识,但确知有一定数量的受众可以接受其网络教唆实施具体的犯罪;如果不确知的话,则是单向意思联络的网络聚众犯,当然这也可能构成网络共同犯罪。比如,通过在开放性BBS论坛、贴吧、(公众)在线聊天室上发布蓄意唆使(网络社区内)他人伪造货币的帖子,引起他人犯罪。一般来说,没有访问限制(密码、局域网或其它限制)的普通博客(web log)应该认定为开放性的网络领域,由于其无法逃避搜索引擎的搜索,故是针对不特定人的。对不特定人的网络教唆一般导致较重的惩罚。 

  2、针对特定人的网络教唆犯 

  对特定人的网络教唆,是指行为人确知自己实施网络教唆行为的受众之人数且他们可能因其教唆而犯罪的教唆行为;主要在封闭网络领域以及在线交流工具等上,一般不为搜索引擎所搜索。比如,通过QQ、MSN、网易泡泡、BBS站内讯息或信件、同学录/校友录悄悄话、E-mail等方式进行的教唆某些特定的人去实施盗窃或者侵入某单位的内部网络进行破坏。实际上这些犯罪的性质和其相对应的传统犯罪并无多大区别,只是手段不同而已。有意思的是,QQ空间(设置密码后)是完全的封闭的针对特定人的网络领域,且不为搜索引擎所搜索。当然,所有限制IP段的网络空间在合理范围内都可认定为封闭领域。 

  (三)以教唆的涉网性作为区分标准 

  1、在网络上实行教唆的网络教唆犯 

  指行为人进行教唆时是处于网络环境下,通过网络语言向他人实施教唆。比如,甲通过MSN聊天的方式教唆乙利用其出众的黑客入侵技术去侵入国家某保密机关的计算机网络信息系统并复制一些机密文件。由于乙的行为本身构成了非法侵入计算机信息系统罪的网络犯罪。 

这不会吧
别小看我们国家的网监,很厉害的,你这要是流传开,肯定有公安局找上门
不算

第9题:

我们用舌头()那为主、为父的,又用舌头()那照着神形像被造的人。()和()从一个口里出来,我的弟兄们,这是不应当的。


正确答案:颂赞;咒诅;颂赞;咒诅

第10题:

“如果我是你,我会讨厌她的,我会抵制。要是她用那束木条打我,我会从她手里夺过来,当着她的面把它折断。”简爱面对海伦被责打所说的话说明简爱的性格是?()

  • A、勇于反抗
  • B、冲动无知
  • C、野蛮粗俗
  • D、正直守信

正确答案:A

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