王先生已过不惑之年，且有父母生病需要照顾，孩子上学需要接送，单位为了迎接上级检查，他每天都加班加点工作到深夜，经常感到情

人本主义心理学家马斯洛提出了需要层次理论。他认为，任何人的行为动机都是在需要发生的基础上被激发起来的，而人具有七种基本需要即生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要、认知和理解需要，审美需要和自我实现需要，这些需要从低级到高级排成一个层级，较低级的需要至少达到部分满足之后才能出现对较高级需要的追求。

第一步，确定题型。根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论点：开车接送孩子上学是导致交通严重拥堵的原因。论据：许多大城市中小学门口，在每天早晚高峰期，都能看到接送孩子的车队长龙。第三步，辨析选项。C项：增加反向论据。指出由于大城市中小学的位置，本来车流量和人流量就大，并非是因为家长开车接孩子，排除。因此，选择C选项。A项：加强项。指出由于校车使用率不高，导致开车送孩子的私家车就多，具有加强作用，排除；B项：加强项。寒暑假期间拥堵程度下降，是因为寒暑假期间不用接送孩子上学，具有一定的加强作用。D项：不明确选项。孩子就近上学，但是否近到不用开车接送，是不明确，排除。

1．残疾人社会工作不同于一般的残疾人服务，专指在社会福利制度框架下，社会工作者秉承利他主义的宗旨，运用社会工作专业知识和方法，帮助残疾人进行能力建设并克服自身缺陷的局限性，构建社会性支持系统并克服各种环境障碍，使得残疾人能够全面融入社会生活，并提升人类社会整体生活质量的活动。 2．小枫面临的问题主要有：
(1)小枫患有进行性肌肉萎缩，到了上学的年龄，很希望能像同龄孩子一样去学校读书。
(2)小枫的身体状况需要有专人全程照顾才能去学校，但父母需要工作。
(3)小枫从患病开始就在床上待着，没有与其他小朋友交往过，人际交往能力差。
3．针对小枫所面临的问题，社会工作者应从以下方面介入工作：
(1)与小枫的父母进行沟通，鼓励他们帮助小枫实现上学的愿望。
(2)帮助小枫寻找康复机构进行治疗。
(3)与小枫进行沟通，教授他与他人沟通的技巧，鼓励他与其他小朋友交往，学会保护自己。
(4)与当地的学校进行沟通，请老师和同学对小枫提供帮助和支持。
(5)组织小枫所在社区的居民充当志愿者，轮流照顾小枫上学、放学。

针对情绪紧张，社工可以帮助王先生舒缓情绪；针对有父母生病需要照顾，孩子上学需要接送的问题，社工可以协助王先生做好时间管理；针对血压升高的问题，建议王先生及时就医，确保身体健康。

新单亲子女的定义要点是：①家庭健全；父母一方在外地工作；③有情感缺失。A
项符合定义；8、两项不符合②；D项不符合①。故答案选A。

该题意在考查对临终者家属的理解，五个选项皆可能为家属所需，但作为家属首先需对亲人当下状况心中有数，才能有的放矢的予以照顾，故答案为B。

1．残疾人社会工作是针对残疾人和其他身心障碍者开展的社会工作。它不同于一般的残疾人服务，而是社会工作者运用社会工作方法帮助残疾人补偿自身缺陷，克服各种环境障碍，重新回归社会生活的专业活动。

2．小文面临的问题主要有：

(1)小文患有进行性肌肉萎缩，到了上学的年龄，很希望能像同龄孩子一样去学校读书。

(2)小文的身体状况需要有专人全程照顾才能去学校，但父母需要工作养家。

(3)小文从患病开始就在床上待着，没有与其他小朋友交往过，人际交往能力差。

3．针对小文的问题，社会工作者应从以下方面介入工作：

(1)与小文的父母进行沟通，鼓励他们帮助小文实现上学的愿望。

(2)帮助小文寻找康复机构进行治疗。

(3)与小文进行沟通，教授他与他人沟通的技巧，鼓励他与其他小朋友交往，学会保护自己。

(4)与当地的学校进行沟通，请老师和同学对小文提供帮助和支持。

(5)组织小文所在社区的居民充当志愿者，轮流照顾小文上学、放学。