从文中可以知道,小明这孩子:(  )。

题目
单选题
从文中可以知道,小明这孩子:(  )。
A

尊敬老人

B

很有力气

C

考上了大学

D

考上了市重点高中

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第1题:

小明看到小强迟到被老师批评了,小明知道了上学不能迟到,这属于()。

A、操作条件反射

B、观察学习

C、经典条件反射

D、练习律


参考答案:C

第2题:

小明家要装修,小明想按自己的想法来装自己的房间,小明的父母说:小孩子知道什么?你怎么看?


答案:
解析:
我不认同小明父母的说法
第一,每个孩子都是独特的人,都拥有自己独立的人格,都是有思维和想法的。小明的父母说小孩子知道什么,说明没有把小明当做独立的人。
第二,父母在日常生活中应该多多和自己的孩子沟通,了解孩子的内心想法并尊重孩子的想法,这样才能保证孩子的健康成长
第三,作为老师,应该多多和家长沟通,了解家长和孩子的想法。

第3题:

小明的爸爸妈妈离婚了,法院将小明的抚养权判给了妈妈。下面哪些说法是正确的?( )

A、爸爸认为既然孩子没跟自己一起生活,自己就不应该支付抚养费。

B、爸爸可以来探望小明。

C、小明与爸爸的关系因为父母离婚而消除了。

D、妈妈可以拒绝爸爸来探望小明。


参考答案:B

第4题:

把孩子当作家庭的重要一员,坦白地告诉孩子家庭的困难,让孩子知道家里的难处,这样可以培养孩子勇于担当的意识。


正确答案:正确

第5题:

小明听妈妈说:“听那孩子的嘴多甜! ”小明问:“妈妈,您舔过他的嘴吗?”这主要反映小明( )

A、思维的片面性
B、思维的拟人性
C、思维的纯洁性
D、思维的表面性


答案:D
解析:

第6题:

2岁的小明在一次洗澡过程中,只顾玩水就是不出来穿衣服,妈妈并没有生拉硬拽,而是利用一件好玩的玩家注意了他的注意力,让孩子从水里出来了,这表现出在对待“叛逆期”儿童时,家长需要()

A.理解、尊重孩子的意愿

B.赢得孩子的信任

C.给孩子适当选择发展的机会

D.善于诱导和转移孩子注意力


参考答案:D

第7题:

小明听妈妈说:“听那孩子的嘴多甜! ”小明问:“妈妈,您舔过他的嘴吗?”这主要反映小明( )
A.思维的片面性 B.思维的拟人性 C.思维的纯洁性 D.思维的表面性


答案:D
解析:

第8题:

家长指着一只狗告诉他的孩子说“这是一条狗”,然后孩子知道了狗这个概念。这属于奥苏伯尔说的概念学习。


正确答案:
此判断错误,上述学习行为属于符号学习。

第9题:

小明的父母天天吵架,甚至对哭闹的小明大声训斥。下列说法正确的是()。


A.小明父母的监护权可以被撤销

B.父母没有为孩子提供健康的家庭环境

C.父母大声训斥小明侵犯了小明的人格尊严

D.小明的父母履行了对小明的监督责任

答案:B
解析:
《中华人民共和国未成年人保护法》第十条规定,“父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境,依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务”。

第10题:

小明是个聪明性急的孩子,他每次背课文如果刚好读十遍的时候就可以背过,可他到老师跟前就背不过了,如果你是老师你会怎样对小明?


正确答案:过度学习的原理解释,学习程度应该是刚好掌握程度的50﹪才能达到熟练程度。可以要小明再读5遍就可以熟练了。

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