幼儿教育实验中心
乡村幼稚园
乡村师范教育
劳工幼稚园
第1题:
简述陈鹤琴活教育理论。
第2题:
提出“活教育”理论的教育家是陈鹤琴。()
第3题:
陈鹤琴反对压抑人性,读死书、死读书的旧教育,提出了“活教育”的理论。()
第4题:
第5题:
第6题:
我国著名学前教育家陈鹤琴提出“活教育”理论。()
第7题:
第8题:
简述陈鹤琴活教育理论的核心观点。
第9题:
第10题:
陈鹤琴的“活教育”理论对我们今天的幼儿教育的发展有什么启发?
陈鹤琴于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心--北京鼓楼幼稚园,他采用的就是“活教育”的理论。()
简述陈鹤琴活教育理论的三大纲领。
1923年陈鹤琴在()创办了我国最早的幼儿教育试验中心A、北京B、南京C、上海D、广州
单选题()年陈鹤琴在南京创办了我国最早的幼儿教育试验中心A 1923B 1903C 1910D 1949
单选题创立了“活教育”理论的是()。A 福禄培尔B 蒙台梭利C 陶行知D 陈鹤琴
()年陈鹤琴在南京创办了我国最早的幼儿教育试验中心A、1923B、1903C、1910D、1949
陈鹤琴创立了“活教育”理论,创办了我国最早的()。A、幼儿教育实验中心B、乡村幼稚园C、乡村师范教育D、劳工幼稚园
判断题陈鹤琴于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心--北京鼓楼幼稚园,他采用的就是“活教育”的理论。()A 对B 错
陈鹤琴的教育理论可以用三个字来概括:“活教育 ”。