单选题某版高中语文教材选修课程设置了“阅诸子百家之作,悟先贤圣人之道”的课外研习活动。以下作品中不适合选入推荐作品的是()。A 《晋灵公不君》B 《齐桓晋文之事》C 《有无相生》D 《秋水》

题目
单选题
某版高中语文教材选修课程设置了“阅诸子百家之作,悟先贤圣人之道”的课外研习活动。以下作品中不适合选入推荐作品的是()。
A

《晋灵公不君》

B

《齐桓晋文之事》

C

《有无相生》

D

《秋水》

参考答案和解析
正确答案: A
解析:
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相似问题和答案

第1题:

在《齐桓晋文之事章》中,孟子是如何说服齐宣王的?


正确答案: (1)首先提出“保民而王”的仁政主张;接着指出齐宣王有施行仁政的条件;然后说明齐宣王未能施行仁政,不是“不能”,而是“不为”;接着进一步从正反两方面说明施行“霸道”的危害,施行仁政的好处;最后提出施行仁政的具体办法。全文结构严谨,环环紧扣,步步进逼,富于气势和力量。
(2)多用生动而浅显的比喻,形象性强,增强说服力,使道理易于为人接受。
(3)多用排比和反诘句式,富于感情色彩,能增强文章的气势和力量。

第2题:

充饥画饼的典故出自下列哪篇文章是()

  • A、原君
  • B、又呈吴郎
  • C、齐桓、晋文之事
  • D、端正好·上高监司

正确答案:D

第3题:

某教材设置有“感受儒家文化”的学习专题,要求学生通过阅读文献初步了解儒家思想,下列文献不适合的是( )。


A.《齐桓晋文之事》
B.《劝学》
C.《己所不欲,勿施于人》
D.《谏逐客书》

答案:D
解析:
A 项:《齐桓晋文之事》选自《孟子 · 梁惠王上》,作者为孟子及其弟子, 孟子是儒家学派代表人物。表述正确,但不符合题干要求,排除。

B 项:《劝学》是《荀子》一书的首篇,荀子是战国时期儒家的重要代表人物之一。表述正确,但不符合题干要求,排除。

C 项:《己所不欲,勿施于人》出自《论语 · 颜渊》《论语 · 卫灵公》两篇,《论语》 为儒家代表作。表述正确,但不符合题干要求,排除。

D 项:《谏逐客书》是李斯的一篇优秀的古代公文,是应用写作法定公文研究的重要内容之一,李斯为法家代表人物。表述错误,但符合题干要求,当选。

第4题:

晋灵公不君的表现有哪些?


正确答案: (1)第一段三个典型的事例及虚言接受士季的劝谏表现晋灵公的苛政、奢侈、暴虐。
(2)晋灵公不但不改正错误,反而对劝谏他的赵盾连续下毒手,让“鉏麑贼之”,“伏甲攻之”。

第5题:

“晋灵公不君,厚敛以雕墙”中的“君”是名词用作使动动词。


正确答案:错误

第6题:

成语“锲而不舍,金石可镂”出自()

  • A、《齐桓晋文之事章》
  • B、《逍遥游》
  • C、《劝学篇》
  • D、《邵公谏厉王弭谤》

正确答案:C

第7题:

某版高中语文教材必修(2)中的某单元是关于古代议论性散文的学习,教师在上课之前向学生推荐相关阅读篇目,下列文章适合学生阅读的一项是()。

  • A、《寡人之于国也》
  • B、《荆轲刺秦王》
  • C、《烛之武退秦师》
  • D、《晋灵公不君》

正确答案:A

第8题:

某教材选修课程设置了“阅诸子百家之作,悟先贤圣人之道”的课外研习活动,以下作品 中不适合选入推荐作品的为()。

A.《晋灵公不君》
B.《齐桓晋文之事》
C.《有无相生》
D.《秋水》

答案:A
解析:
A项,《晋灵公不君》出自编年体巨著《左传》,属于史传散文而非诸子散文作品。B项,《齐桓晋文之事》选A《孟子》;C项,《有无相生》选自《老子》;D项,《秋水》选自《庄子 外篇》,都属诸子百家之作。

第9题:

孟子《齐桓晋文之事章》所说“无恒产而有恒心者”,指的是()

  • A、士
  • B、工
  • C、农
  • D、商

正确答案:A

第10题:

赏析《齐桓晋文之事章》的论辩特色。


正确答案: 1.论点深刻,论据雄辩
2.论证严密,步步紧逼
3.本篇章法,通篇一贯,对比鲜明,跌宕起伏
4.本篇以记言说理,叙事取喻,分析推断精辟含蓄