指导患者情绪不好时多卧床休息
调动患者积极情绪阻断负向思考
避免患者与他人交往而增加自卑感
告诉患者生活中比他差的人比比皆是
护士应少打扰患者给她足够的个人空间
第1题：
患者，女性，21岁，因抑郁症入院。患者喜欢独处，当护士与她交谈时，她总说“我太失败了，我真是一无是处”等话语，以表达自己的无价值感。该护士的处理正确的是
A.指导患者情绪不好时多卧床休息
B.调动患者积极情绪阻断负向思考
C.避免患者与他人交往而增加自卑感
D.告诉患者生活中比他差的人比比皆是
E.护士应少打扰患者给她足够的个人空间
第2题：
护士在与其交谈中，当患者说“我今天早上大便特别黑”时，护士问：“您刚才说您早上大便怎么了?”该护士所运用的交谈技巧是
A．耐心倾听
B．仔细核实
C．详细阐释
D．及时鼓励
E．封闭式提问
第3题：
护士在与一位高血压患者交谈中，当患者说道：“我今天早上起床后感觉不舒服，头痛、头昏”。护士问道：“您刚才说您早上起床后头痛、头晕吗?”此护士主要运用了交谈技巧中的()。
A.倾听
B.核实
C.阐释
D.鼓励
E.提问
第4题：
抑郁症患者通过下列语言表达自己的低自尊和无价值感，“我太失败了，我什么事 情都做不好”等。护士正确的处理是
A.指导患者情绪不好时多卧床休息
B.调动患者积极情绪阻断负向思考
C.指导患者减少与他人交流
D.告诉患者生活中比他差的人比比皆是
E.护士不应给予过度关注
第5题：
A、耐心倾听
B、重述
C、改述
D、仔细阐述
E、封闭式提问
第6题：
当患者情绪低落而哭泣时，护士以下做法错误的是
A.坐在患者床边，轻轻递给她纸巾
B.告诉她哭泣没有任何作用，鼓励她要勇敢面对
C.轻轻握住患者的手，默默坐在一边
D.待患者情绪稳定时，鼓励她说出自己内心的感受
E.患者想独处时．给她提供适宜的环境
第7题：
患者女，30岁，情绪低落，对护士说“我太失败了，在我的人生中就没有一件事是对的”，病人自我感觉低自尊，无价值感，对周围任何事物都兴趣缺乏，不愿意见人。
该患者考虑为
A．焦虑
B．抑郁
C．妄想
D．强迫症
E．癔症
第8题：
患者女性，36岁，因泌尿系感染入院治疗。入院时，护士说“你好，我叫×××，是您的管床护士，有什么事可以找我。”该护士的角色是()。
A.热情的迎接者
B.利益的维护者
C.主动的介绍者
D.关系协调者
E.热情解释者
第9题：
患者女，42岁。患抑郁症。护士与其沟通时患者诉说“我很失败，什么事都做不了”，护士应该
A、保持沉默
B、告诉患者的想法不对
C、立即打断患者，转移话题
D、倾听其倾诉并给予安慰
E、将患者的诉说告诉其家人
第10题：