“5S”中通过整顿活动不能达到的目的是()。

题目
单选题
“5S”中通过整顿活动不能达到的目的是()。
A

物料摆放要有固定的地点和区域,以便于寻找和消除因混放而造成的差错。

B

物料摆放要科学。

C

物品摆放目视化。

D

减少磕碰的机会,提高质量,保障安全。

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相似问题和答案

第1题:

“5S”活动是加强现场管理的方法,其核心是()

A:安全
B:素养
C:清扫
D:整顿

答案:B
解析:
“5S”活动是日本企业率先实施的现场管理方法,5S分别表示五个日语词汇的罗马拼音Seiri(整理),Seiton(整顿),Seiso(清扫),Seiketsu(清洁),Shitsuke(素养)的首字母的缩写。素养即教养,努力提高员工的素养,养成良好的作业习惯,严格遵守行为规范,而不需要别人督促,不需要领导检查,这是“5S”活动的核心。

第2题:

我们的5S是一切改善活动的基础,整顿是基础中的基础


正确答案:错误

第3题:

()是5S活动中的第一项活动。

A.整顿

B.整理

C.清扫

D.清洁

E.素养


参考答案:B

第4题:

“5S”中通过整理活动不能达到的目的是()。

  • A、消除管理上的混放、混料等差错事故。
  • B、有利于减少库存量,节约资金。
  • C、改变拖拉作风,振奋人的精神,提高工作情绪。
  • D、物料摆放要科学。

正确答案:D

第5题:

5S中哪一项是针对人的品质的提升,也是5S活动的最终目的?


正确答案: 素养。

第6题:

5S管理中的整顿是指对从业人员作风纪律进行整顿。


正确答案:错误

第7题:

S中哪一项是针对人的品质的提升,也是5S活动的最终目的()

  • A、整理
  • B、整顿
  • C、清扫
  • D、素养

正确答案:D

第8题:

“5S”管理活动的核心是()。

A.整理
B.整顿
C.清洁
D.素养

答案:D
解析:
考查第4章第5节5S管理,5S管理包括:整理、整顿、清扫、清洁、素养。其中素养是是5S管理活动的核心。

第9题:

企业通过开展()活动,达到文明生产的目的。

  • A、“3S”
  • B、“4S”
  • C、“5S”
  • D、“6S”

正确答案:C

第10题:

“5S”活动是指整理、整顿、清扫、清洁、自律。


正确答案:正确