违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

我国传统纪年法沿用干支纪年首个为甲子。那么形容人“花甲”是多少岁？（  ）

题目
单选题
我国传统纪年法沿用干支纪年首个为甲子。那么形容人“花甲”是多少岁？（  ）
A

70

B

50

C

60

D

40

如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

问答题
（写作题）阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。材料：德育就是用"爱"的浪花推动青少年前进的风帆，用"善"的乳汁润滑青少年生命前进的车轮，用"美"的春雨沐浴青少年飞翔的双翼，用"真"的阳光照耀青少年生命成长的大道。美好的使命自然使德育成为最有魅力的教育。我们要让青少年明白生命是美丽的，是神圣的，是伟大的，应该享受生命，体悟生命，热爱生命，保护生命，珍惜生命，捍卫生命的尊严，激发生命的潜能，并且要努力提升生命的价值。我们要让青少年懂得在内心世界打下亮丽底色的意义，引导他们过精神生活，去追求真善美，去追求自己生命价值的最佳体现。根据上述材料，写一篇议论文。要求：（1）题目自拟，字数不得少于800字；（2）观点明确，分析具体；（3）条理清楚，语言流畅；（4）论据充分，方法得当。

正确答案： 说明：（1）基础等级项，要兼顾"内容"与"表达"两个方面。"题意"项以符合所给材料的内容为准。（2）发展等级项，不求全面，可根据"特征"4项16点中若干突出点按等级评分。（3）错别字、标点错误每处扣1分，最高扣3分。
解析： 暂无解析

第2题：

单选题
被两方称为"物理学之父"，并提出了"只要给我一个支点，我就能撬动整个地球"的名言的物理学家是（）。
A

亚里士多德

B

阿基米德

C

伽利略

D

开普勒


正确答案： B
解析： "只要给我一个支点，我就能撬动整个地球"是阿基米德的名言。

第3题：

单选题
下列对素质教育的理解，存在片面性的是(　　)。
A

促进学生专业发展

B

尊重学生个性发展

C

教育面向全体学生

D

引导学生协调发展


正确答案： A
解析：

第4题：

单选题
在因特网上搜索信息时，为了缩小搜索范围，下面操作正确的是（  ）
A

减少关键词

B

使用逻辑控制符号and

C

更换搜索引擎

D

使用逻辑控制符号


正确答案： B
解析：

第5题：

单选题
随着石油的不断涨价，一些国家利用微生物将甘蔗、甜菜、木薯发酵成酒精，替代汽油。这种酒精具有燃烧完全、效率高、无污染等特点，用其稀释汽油可得到"乙醇汽油"。比如，巴西已经将几十万辆汽车改装为使用"乙醇汽油"或酒精作为燃料，大大减轻了大气污染。根据本文，理解正确的是（）。
A

燃油涨价影响汽车业

B

酒精完全可替代汽油

C

可以将植物制成酒精

D

巴西的污染非常严重


正确答案： A
解析： 暂无解析

第6题：

问答题
2010年3月23日上午第三节课，西安市莲湖区二府庄英语老师刘老师让所带班级全班学生背诵课文。由于阳阳和另外十几名同学没有把课文背下来，刘老师就拿来一根铁棍抽打这些学生的屁股，被打的同学共有13人，其中还有2名女生。时隔多日，其中5名孩子的屁股依然青一块紫一块。 请运用教师职业道德理论相关知识对这一现象进行评析。

正确答案： (1)教师职业道德，是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和丛备的品德的总和。它从道义上规定了教师在教育劳动过程中以什么样的思想、感情、态度和作风去待人接物，处理问题，做好工作，为社会尽职尽责。
(2)《中小学教师职业道德规范》中规定，教师要”关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生”。《中华人民共和国义务教育法》第二十九条第二款规定：”教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。”该材料中教师当着全班同学的面用铁棍抽打学生的屁股，既违背了教师职业道德规范，也违反了国家法律。
(3)教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到中小学德育工作状况和亿万青少年能否健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。因此，必须加强中小学教师职业道德建设，提高教师的师德素养，使教师树立崇高的职业理想，自觉规范自身思想行为和职业行为，做一名让人民满意放心的教师。
解析： 暂无解析

第7题：

单选题
下列关于师生沟通的体态语中，不恰当的是()
A

保持善意的目光接触

B

不时点头

C

时有微笑

D

手指指指戳戳


正确答案： A
解析：

第8题：

单选题
檀渊之盟是指（  ）。
A

北宋与金订立的一个对于宋朝而言有屈辱性质的盟约

B

北宋与大理订立的一个双方约定和平共处的盟约

C

北宋与辽订立的一个对于宋朝而言有屈辱性质的盟约

D

北宋与西夏订立的一个双方约定和平共处的盟约


正确答案： A
解析：

第9题：

单选题
下列不属于国家为保证学生的受教育权而做的努力有（　　）。
A

为所有学生提供正常教育机会

B

关注贫困生，设立帮助基金

C

关注残疾学生，设特殊教育机构

D

允许学校体罚学生


正确答案： D
解析：
受教育权是中国公民所享有的并由国家保障实现的接受教育的权利，是宪法赋予的一项基本权利，也是公民享受其他文化教育的前提和基础。即公民享有从国家接受文化教育的机会和获得受教育的物质帮助的权利。国家为保证学生的受教育权所做的努力有：①为所有学生提供正常教育机会；②关注贫困生，设立帮助基金；③关注残疾学生，设立特殊教育机构等。D项错误，国家不允许学校体罚学生。

第10题：

单选题
物体触及掌心，新生儿立即把它紧紧捏住，这是新生儿的（）。
A

怀抱反射

B

抓握反射

C

觅食反射

D

吸吮反射


正确答案： A
解析： 物体触及掌心，新生儿立即把它紧紧捏住，这是新生儿的抓握反射。

更多相关问题
相关内容