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PRECEDEE—PROCEED模式的提出者是

题目
单选题
PRECEDEE—PROCEED模式的提出者是
A

劳伦斯·格林

B

胡定安

C

阿德莱德

D

长拉朗德

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第1题：

认知模式的提出者是麦克费尔。()

此题为判断题(对，错)。


正确答案：×

第2题：

健康教育领域应用最广、最具权威的模式是（ ）

A.PRECEDE-PROCEED模式
B.KABP模式
C.健康信念模式
D.知-信-行模式

答案：A
解析：

第3题：

最佳健康模式的提出者是

A.Roy

B.Dunn

C.HEnDErson

D.OrlAnDo

E.OrAm


正确答案：B

第4题：

健康教育理论模式，除下列哪项以外（）

  • A、健康社会模式
  • B、知信行模式
  • C、健康信念模式
  • D、PRECEDE-PROCEED模式

正确答案:A

第5题：

健康教育领域应用最广、最具权威的模式是()

A.PRECEDE-PROCEED模式
B.KABP模式
C.健康信念模式
D.知一信一行模式

答案：A
解析：

第6题：

健康教育领域应用最广、最具权威的模式是（ ）

A.PRECEDE-PROCEED模式
B.KABP模式
C.健康信念模式
D.知→言一行模式

答案：A
解析：

第7题：

健康教育领域应用最广、最具权威的模式是（）

A. PRECEDE-PROCEED模式
B. KABP模式
C. 健康信念模式
D. 知一信一行模式

答案：A
解析：
P143；美国著名健康教育学家劳伦斯.格林（Lawrence W.Green）提出的PRECEDE-PROCEED模式，是健康教育领域应用最广、最具权威性的模式。

第8题：

口腔健康促进计划的基本模式是

A.社区模式

B.全人群模式

C.人群分类干预模式

D.共同危险因素控制模式

E.Precede—proceed模式


正确答案：E
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第9题：

PRECEDE-PROCEED模式揭示健康教育计划设计、执行及评价是一个（）。

A连续的过程

B跳跃的过程

C间断的过程

D选择的过程


A
略

第10题：

健康教育与健康促进项目计划设计的PRECEDE-PROCEED模式中，PROCEED包括哪几个步骤（）

  • A、社区需求评估
  • B、执行过程评价
  • C、近期效果评价
  • D、中期效果评价
  • E、结局评价

正确答案:B,C,D,E

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