依据婴幼儿()月份指标,对观察到的婴幼儿的动作发展情况进行分析评价,计算出动作领域的发育年龄。

题目
单选题
依据婴幼儿()月份指标,对观察到的婴幼儿的动作发展情况进行分析评价,计算出动作领域的发育年龄。
A

语言发展

B

认知发展

C

社会性行为发展

D

动作发展

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第1题:

依据婴幼儿社会性行为及人格发展月份指标,对观察到的婴幼儿情绪情感和社会有行为发展情况进行分析评价,计算出社会性领域的发育年龄。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第2题:

选择和改编婴幼儿精细动作游戏的内容要符合婴幼儿()的年龄特点

A、精细动作发展

B、语言能力发展

C、认知能力发展

D、粗大动作发展


参考答案:A

第3题:

依据婴幼儿动作发展月份指标,制定和设计其动作领域的游戏方案。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第4题:

依据婴幼儿认知发展月份指标,对观察到的婴幼儿认知发展情况进行分析评价,计算出()的发育年龄。

  • A、语言领域
  • B、认知领域
  • C、动作领域
  • D、社会领域

正确答案:B

第5题:

从粗大动作发育诊断法测量所获得的数据可分析被测婴幼儿()发育的情况。

  • A、精细动作
  • B、认知
  • C、粗大动作
  • D、社会性

正确答案:C

第6题:

根据婴幼儿的动作发育年龄,制定和设计其动作领域的游戏方案。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第7题:

如何用发育诊断法对2岁半的婴幼儿进行动作能力发展的评价?


正确答案:
(1)选择婴幼儿的一种动作,例如,测试以不同的步子行走的能力。(2)测试规则。按题目顺序逐题进行测试。连续3题失败,不再继续测试。(3)测试项目和方法(如2岁婴幼儿):1)向后退3步。2)向后退2m。指导语:“像我这样向后退(示范)。”3)跟着脚尖走3步。指导语:“像我这样跟着脚尖走(示范)。”(4)评分与评价。能没有困难地沿着2m长的直线走,则通过此项目。被测儿连续3题失败以后,第一次失败的测试题编号前面所标的年龄,即为该婴幼儿站立动作的发育年龄。

第8题:

制定和设计认知领域的游戏方案,要依据婴幼儿认知发展月份指标。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第9题:

依据婴幼儿动作发展月份指标,制定和设计其动作领域的游戏方案。


正确答案:错误

第10题:

评价婴幼儿的生长发育有形态指标和()。

  • A、骨骼发育指标
  • B、智能发育指标
  • C、生理功能指标
  • D、动作发育指标

正确答案:C

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