只对婴儿生长速度进行评定和估价
对婴儿发展水平和发展速度的评定和估价
只对婴儿认知能力的发展进行评定和估价
只对婴儿社会交往能力的发展进行评定和估价
第1题：
对婴儿发展评价是()。
A、掌握0～3岁婴儿发展规律，对婴儿发展水平和发展速度的评定和评估
B、为确定婴儿的认知发展水平
C、对婴儿以后的成长做一个正确的定位
D、对婴儿的社会行为的发展做评估
第2题：
（）称为婴儿发展评价。
A.对婴儿生理上的成熟程度进行评定和估价
B.对婴儿精细动作进行评定和估价
C.对婴儿心理承受能力的评定和估价
D.对婴儿发展水平和发展速度的评定和估价
第3题：
()是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提
A、对婴儿整体发展水平和各项能力发展水平及其发展速度进行科学评价
B、教育者要想象出婴儿的大体情况
C、了解婴儿父母的兴趣
D、让婴儿提出自己的愿望
第4题：
全面了解婴儿发展潜质是以()作为正确方法的。
A.评价婴儿对音乐、运动的发展
B.评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展
C.评价婴儿运动、语言、认知、情绪、社会行为、气质等方面的发展
D.评价婴儿审美能力和自理能力的发展
第5题：
()即是婴儿发展评价。
A.对婴儿心理承受能力的评定和估价
B.对婴儿生理上的成熟程度进行评定和估价
C.对婴儿发展水平和各项能力的发展水平及其发展速度的评定和估价
D.对婴儿自理能力进行评定和估价
第6题：
在婴儿的认知能力中，最先发展且发展速度最快的方面就是感觉和知觉。()
第7题：
婴儿发展评价是指（）
A.只对婴儿智力发展水平进行评定和估价
B.只对婴儿认知的发展进行评定和估价
C.只对婴儿发展水平和各项能力的发展水平及其发展速度的评定和估价
D.只对婴儿社会交往能力的发展进行评定和估价
第8题：
婴儿发展评价是指()。
A、只对婴儿智力发展水平进行评定和估价
B、只对婴儿认知能力的发展进行评定和估价
C、对婴儿发展水平和各项能力的发展水平及其发展速度的评定和估价
D、只对婴儿社会交往能力的发展进行评定和估价
第9题：
()是制定婴儿个别教学计划的基础和前提。
A.对婴儿发展水平和各项能力发展水平及其速度进行科学评价
B.教育者要想象出婴儿的大体情况
C.了解婴儿父母的兴趣
D.让婴儿提出自己的愿望
第10题：
发展评价是婴幼儿的发展速度、发展特点作出的（）。
A评定和估价
B判断和评定
C估价和总结
D总结和记录