关于教育心理学化,下列说不正确的是()

题目
单选题
关于教育心理学化,下列说不正确的是()
A

必须走教学内容的选择和编制合适儿童学习心理规律

B

将教育的目的和教育的理论指导置于儿童本性发展的自然法则的基础上

C

儿童天赋能力和力量的发展都有其自然的顺序

D

让儿童成为自己的教育者

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第1题:

关于现代教育的发展趋势,下列说法中不正确的是()


A.教育向信息化的方向发展

B.教育向国际化的方向发展

C教育向精英化的方向发展

D.教育向终身化的方向发展

答案:C
解析:

第2题:

布鲁纳是美国认知教育心理学家。他的理论常被称之为“认知—发现说”或“认知—结构说”。( )


答案:对
解析:
布鲁纳是美国认知教育心理学家。他的理论常被称之为“认知—发现说”或“认知—结构说”。

第3题:

________是第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家。


正确答案:
裴斯泰洛齐

第4题:

西方教育史上,第一个提出“教育心理学化”,并在教育实践上提出以心理学为基础发展人的能力的方法的教育家是()。


正确答案:裴斯泰洛齐

第5题:

属于裴斯泰洛齐对教育心理学的贡献的是

A.创立教育心理学
B.提出统觉学说
C.倡导自然主义的教育观
D.首次提出教育心理学化的设想

答案:D
解析:
倡导自然主义教育观的代表人物是卢梭。裴斯泰洛齐首次提出教育心理学化的思想,认为教育研究要以心理学为基础。其他选项的解释见第4题和第5题的解析。

第6题:

关于赫尔巴特,下列说法正确的有()。
A.现代教育学之父
B.科学教育学的创始人
C.是第一本现代教育学的作者
D.提出教学具有教育性思想
E.倡导“教育心理学化”运动


答案:A,B,C,D
解析:
赫尔巴特是德国著名的教育家、哲学家、心理学家,有“现代教育学之父”之称。赫尔巴特最明确地构建了教育学体系,第一个提出要使教育学成为科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。赫尔巴特的贡献在于,他把教学理论建立在心理学的基础上,把道德教育理论建立在伦理学的基础上,奠定了科学教育学的基础。提出教学要具有教育性思想。赫尔巴特著的《普通教育学》标志着教育学作为一门独立科学的诞生。

第7题:

以下哪一种有关学习迁移的理论其心理学基础是官能心理学( )。

A.形式训练说
B.相同要素说
C.经验泛化说
D.关系转换说

答案:A
解析:
形式训练说的心理学基础是官能心理学。

第8题:

__________是美国著名心理学家,他采用实证主义的取向,使教育心理学研究走向了科学化的道路,是科学教育心理学的开创者,是第一个系统论述教育心理学的心理学家。被称为__________


正确答案:
桑代克“现代教育心理学之父”。

第9题:

关于当代社会文化下的家庭教育,下列说法不正确的是()。

  • A、家庭教育个人化
  • B、家庭教育社会化
  • C、家庭教育功利化
  • D、家庭教育外在性

正确答案:A

第10题:

首先提出“教育的心理学化”主张的学者是()


正确答案: 赫尔巴特

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