今天的科学与技术的关系是什么()

题目
单选题
今天的科学与技术的关系是什么()
A

相互分离

B

高度一体化

C

相互对立

D

没有关系

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相似问题和答案

第1题:

试述教育与科学技术的关系。


正确答案:请参照解析
【答案要点】(1)科学技术对教育的影响:科学技术能够改变教育者的观念;科学技术能够影响受教育者的数量和教育质量;科学技术能够影响教育的内容、方法;科学技术影响教育技术。(2)教育对科学技术发展的作用:教育能完成科学知识再生产;教育推进科学的体制化;教育具有科学研究的功能;教育促进科研技术成果的开发利用。

第2题:

今天的科学与技术的关系是什么()

A.相互分离

B.高度一体化

C.相互对立

D.没有关系


参考答案:B

第3题:

下列关于科学与技术关系的表述,错误的是()。

A、科学与技术具有同一性

B、科学与技术具有差异性

C、科学产生技术

D、科学是发明,技术是发现


参考答案:D

第4题:

电子信息科学与技术授予的学位是什么?


正确答案: 工学学士

第5题:

简述技术与科学的关系。


正确答案: 区别:
(1)任务与使命不同:科学是揭示,去认识、解释自然界,说明外部自然界,形成新的概念定律原理方法;技术是改造,去用什么的手段,什么样的方法去改造自然界,形成新产品,发现新材料,选择一种新的生产方法。
(2)存在状态不同:科学是主观性和意识性,在书籍上和头脑中存在。技术是客观性和物质性,物质工具,工具体系,规则方法。
(3)社会需要的关联程度上不同:科学是长远的,根本的,长久的,即关联程度弱一些;技术与社会需求的关联程度比较紧强。
(4)评价方式不同:科学用真理性,是否与理论相符。技术是效用性,是否满足社会的需要,是否满足实际需要。
联系:
(1)科学是技术的前提和基础。
(2)技术是一种科学的发展,技术推动了科学的发展。

第6题:

工程技术与科学的关系是()

A、科学是工程技术的一部分

B、科学是技术的前提,技术是科学的应用

C、科学就是技术

D、二者没有关系


参考答案:B

第7题:

正确阐述科学与技术的关系的是( )

A.科学的产生先于技术的产生
B.科学与技术可以相互融合
C.科学与技术的研究目的不同
D.科学研究必须遵循自然界的规律,技术的研究主要依靠技术人员的辛苦努力

答案:B,C
解析:

第8题:

试述法律与科学技术的相互关系。


参考答案:

科学技术对法律的产生和发展有极大影响。表现在以下几个方面:
(1)科技作为第一生产力引发的农业革命为法律的产生提供了物质条件。原始社会末期,随着种植业、个体手工劳动、科学知识和经验性的生产技术的出现,产生了剩余产品,私有制和阶级出现,国家和法律相应产生。
(2)科技的进步引发工业革命,使以义务为本位的法律模式转变位以个体权利本位为核心的法律模式。
(3)科技的进步引发的信息革命导致了以个体权利本位为核心的法律模式转变为以个体-社会权利本位为核心的法律模式。
(4)科技影响人们的世界观,进而影响了法律观念。同时,科技发展的新成果也带来了人们思想的解放,促进了法学的繁荣。
(5)科技成果丰富了法的内容。科技成果不断运用到法律领域,成为立法的依据。例如,禁止近亲结婚等就利用了医学、遗传学等。同时,法律上的科技新手段也来源于科技领域的进步。
总之,科技的发展带动了法学的发展。


第9题:

技术与科学的关系如何理解?技术与科学的区别核心是什么?


正确答案: 技术具有自己的独立范畴和独立规律,有自己的本体论地位。从历史上看,在前科学时期,技术的起源比科学早,各种技术发明和改进往往来源于偶然的经验发现,并未接受科学的指导,也不是科学理论的应用。在技术与科学的结合时期,
第一阶段技术与科学开始相互融合,但是技术的发展主要动力还是来自生产与实践;
第二阶段,高技术发展需要以科学的重要发现为前提和基础。
技术并不是科学的应用或应用科学。技术在自身的进化中发展出相对独立的、并区别于科学的知识体系与社会规范,二者在研究目的、研究对象、研究核心及社会规范上有着基本的区别。

第10题:

科学技术的本质是什么?科学与技术有哪些异同?


正确答案: 科学技术是第一生产力,科学技术也是社会发展的巨大动力。科学是关于自然、社会与思维的知识体系。技术则泛指根据生产实践经验和自然科学原理而发展成的各种工艺操作方法与技能,广义技术还包括相应的生产工具和其他物质设备,以及生产的工艺过程或作业程序、方法。人类整个的知识生产主要由两大部分组成,一个是科学理论的生产,一个是技术的生产。科学技术是人类认识自然和改造自然的创新活动的结晶,是人类文明的基石。