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医德修养与医德教育的辩证关系是（）

题目
多选题
医德修养与医德教育的辩证关系是（）
A

医德修养是社会进行的医德活动

B

医德教育是个人进行的医德活动

C

两者都是医德活动的重要形式

D

医德教育为医德修养提出医德要求

E

医德修养使外在的医德教育转化为内在的医德品质

参考答案和解析
正确答案： A,D
解析： 暂无解析
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第1题：

医德修养与医德教育的辩证关系是

A、医德修养是社会进行的医德活动

B、医德教育是个人进行的医德活动

C、两者都是医德活动的重要形式

D、医德教育为医德修养提出医德要求

E、医德修养使外在的医德教育转化为内在的医德品质


参考答案：CDE

第2题：

培养全面合格的医学人才的重要手段是A.医德教育B.医德修养C.医德实践

培养全面合格的医学人才的重要手段是

A.医德教育

B.医德修养

C.医德实践

D.医德情操

E.医德评价


正确答案：A
医德教育是培养医学人才的重要基础；是形成良好医风的重要环节；是促进医学科学发展的重要措施。对医疗单位的医务人员行为进行善恶评价的方式是医德评价。医德评价的标准为是否有利于疾病的缓解、痊愈和生命的安全；有利于医学科学的发展和揭示人类生命的奥妙；有利于人类生存环境的保护和改善。考点：医学道德的评价和教育。

第3题：

下列属于医德意识现象的是 ( )

A．医德教育

B．医德行为

C．医德修养

D．医德信念

E．医德评价


正确答案：D

第4题：

关于医学伦理实践观点正确的是（）

  • A、医学伦理实践包括医德评价与教育和修养
  • B、外因通过内因起作用，而医德教育是外在因素因此不起作用
  • C、医德教育是外在因素，医德修养与评价是内在因素
  • D、三者的共同的是促进医务人员良好的医德品质

正确答案:A,D

第5题：

培养全面、合格的医学人才的重要手段是（）

  • A、医德教育
  • B、医德修养
  • C、医德评价
  • D、医德实践
  • E、医德情操

正确答案:A

第6题：

人们对医疗行为进行道德价值判断是通过A.医德活动B.医德教育C.医德修养SXB

人们对医疗行为进行道德价值判断是通过

A.医德活动

B.医德教育

C.医德修养

D.医德评价

E.医德境界


正确答案：D

第7题：

属于医德意识现象的是（）

  • A、医德评价
  • B、医德行为
  • C、医德修养
  • D、医德信念
  • E、医德教育

正确答案:D

第8题：

属于医德意识现象的是

A.医德行为

B.医德信念

C.医德评价

D.医德修养

E.医德教育


正确答案：B
医德信念属于医德意识现象。

第9题：

医德实践的具体内容不包括（）。

  • A、医德评价
  • B、医德规范体系
  • C、医德教育
  • D、医德修养

正确答案:B

第10题：

医德境界是指医务人员经过（）达到的程度。

  • A、医德修养
  • B、医德评价
  • C、医德教育
  • D、医德信念

正确答案:A

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