对于健康传播的要素理解错误的是（）

A、错误

B、正确

健康传播效果的最高层次为

A、知晓健康信息

B、健康信念认同

C、理解健康信息

D、态度转变

E、采纳健康的行为

健康传播的要素不包括

A、传播者

B、受传者

C、信息与讯息

D、传播媒介

E、传播形式

健康教育者利用个人的知识和经验帮助对方理解卫生知识，选择健康行为，属于

A.教育性传播策略

B.咨询性传播策略

C.劝服性传播策略

D.指导性传播策略

E.培训性传播策略

健康教育除了可以被理解为健康传播活动外，还可以被理解为是一种

A、健康传播和信念改变

B、建立信念与行为改变

C、树立健康观念的活动

D、消除影响健康危险因素

E、有计划的社会行为干预

“健康传播”的传播过程组成要素是( )。

A.传播者

B.信息

C.传播媒介

D.组织者

E.传播方式

A、经验、思想、符号、标志是理解广告传播的基础

B、广告传播的核心概念是：传播者的主观意图是广告传播的一个方面，客观效果更取决于受众接触到广告之后的反应

C、广告传播流程要素有：信源、编码过程、信息、译码过程、受众、反馈和噪音

D、广告传播是动态的过程