下列关于校对概念的理解，错误的是()。

第1题：

下列关于校对概念的理解，错误的是（）。

• A、以经过编辑加工的原稿为依据
• B、发现、订正校样的差错
• C、对原稿可能存在的错误提请责任编辑核实
• D、对原稿的明显错误直接处理

第2题：

下列关于校对符号使用的表述，错误的是（）。

• A、同一份校样上，不同人留下的笔迹颜色必须有区别
• B、校对符号和示意改正的字符不能用灰色铅笔书写
• C、校对引线不可交叉
• D、校对符号及其用法不适用于少数民族文字

第3题：

第4题：

下列关于校对的概念正确的是（）。

• A、以经过编辑加工的原稿为依据
• B、对原稿的明显错误直接处理
• C、不订正校样的差错
• D、对原稿可能存在的错误提请主编核实

第5题：

下列关于数字出版产品责任校对的说法错误的是（）。

• A、责任校对须参与数字出版产品各个校次的校对
• B、负责数字出版产品校样的文字技术整理，协助责任编辑解决校对质疑
• C、承担数字出版产品终校或通读检查的职责
• D、具有初级或以上出版专业职业资格的专职校对人员才可担任责任校对

第6题：

下列关于校对工作的说法，错误的是（）。

• A、校对工作指校对人员根据原稿核对校样或通读检查，将一切差错消灭在出版之前的工作
• B、校对工作是与编辑工作同时出现的
• C、编校合一是现代出版的特征
• D、校对是出版生产流程中发排后、印制前的工序

第7题：

下列关于校对在出版工作中作用和地位的表述，错误的是（）。

• A、校对工作是编辑工作的重要组成部分
• B、校对工作是出版物内在质量的把关环节之一
• C、校对工作是文字性、学识性的创造性劳动
• D、校对工作是编辑工作的重要先决条件

第8题：

第9题：

下列关于校对的表述中，错误的是（）。

• A、为提高效率，校对工作也可由作者负责
• B、校对也指从事校对工作的专业人员
• C、在出版社内，校对是发稿后、印刷前一道重要的质量把关工序
• D、校对是根据原稿核对校样，订正错误，提出疑问，以保证出版物质量的工作

第10题：