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班主任要统计分析学生的考试成绩，下列软件中，可以选用的是（）。

题目
单选题
班主任要统计分析学生的考试成绩，下列软件中，可以选用的是（）。
A

Photoshop

B

Excel

C

FrontPage

D

PowerPoint

参考答案和解析
正确答案： B
解析： 暂无解析
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相似问题和答案

第1题：

班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法（ ）。
A.是激发学生的重要手段 B.侵犯了学生的人格尊严
C.是管理班级的有效手段 D.侵犯了学生的受教育权


答案：B
解析：
题干中张老师的做法侵犯了学生的人格尊严权。

第2题：

班主任孙老师经常对学生说：“知识改变命运，分数才是硬道理”。他自己出钱设立了“班主任基金”，用于奖励每学期末前三名的学生。孙老师的做法(　　)。

A、正确，物质奖励具有良好的激励作用
B、不正确，考试成绩不能衡量学生的综合素质
C、正确，考试成绩是衡量学生的重要依据
D、不正确，考试成绩不是评价学生的唯一指标

答案：D
解析：
教书育人要求教师不以分数作为评价学生的唯一标准。题目中该班主任教师只注重分数的做法是错误的。

第3题：

老师为了激励学生, 可以公布学生考试成绩, 按考试成绩对学生进行排名.()


参考答案：错误

第4题：

运用Excel软件可以对学生的考试成绩进行求和、排序、计算平均分


正确答案:正确

第5题：

班主任张老师按照学生的其中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法（ ）

A、是激发学生的重要手段

B、侵犯了学生的人格尊严

C、是管理班级的有效手段

D、侵犯了学生的受教育权


答案：B
解析：
题干中张老师的做法侵犯了学生的人格尊严权。

第6题：

班主任孙老师经常对学生说：“知识改变命运，分数才是硬道理”，他自己出钱设立了“班主任基金”，用于奖励每学期末前三名的学生，孙老师的做法（ ）。
A 、 正确，物质奖励具有良好的激励作用
B 、 不正确，考试成绩不能衡量学生的综合素质
C 、 正确，考试成绩是衡量学生的重要依据
D 、 不正确，考试成绩不是评价学生的唯一标


答案：D
解析：
考试成绩不是评价学生的唯一标准。孙老师的做法只重视了考试成绩，忽略了学生的其他优点。“以人为本”的教育理念，就是要重视全面发展，尊重个性，而不能单纯的凭成绩判断学生的好坏，作为奖励的唯一标准。

第7题：

班主任张老师决定，凡是考试成绩前三名的学生可以免除班级卫生义务。张老师的做法()。

A、不利于学生品德养成
B、有利于班级管理创新
C、有利于激发学生学习
D、不利于学生平均发展

答案：A
解析：
素质教育要求扭转那种只重视智育，轻视德育、体育和美育，在智育中又只重视知识传授、忽视能力培养的倾向。教师不应将学生的成绩作为是否免除班级卫生义务的判断标准。这样做不仅会造成教育不公平，而且不利于学生品德养成。需要指出的是，全面发展不是平均发展，不是齐步走，其实质是最优发展、面向全体。

第8题：

班主任张老师按照期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教室最后一排。张老师的做法（ ）。

A.是激发学生的重要手段
B.侵犯了学生的人格尊严
C.是管理班级的有效手段
D.侵犯了学生的受教育权

答案：B
解析：
按成绩排座位，伤害了学生的自尊，侵犯了学生的人格尊严。

第9题：

班主任张老师决定，凡是考试成绩前三名的学生可以免除班级卫生义务。张老师的做法（　　）。

A.不利于学生品德养成
B.有利于班级管理创新
C.有利于激发学生学习
D.不利于学生平均发展

答案：A
解析：
教师依靠成绩给予学生特权时，是不利于学生品德的养成的。

第10题：

学校想对高三学生的月考成绩进行统计分析，应选用的软件是（）。

  • A、Dreamweaver
  • B、PowerPoint
  • C、Excel
  • D、Word

正确答案:C

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