教学设计的内容:()确定教学内容、()规划教学过程、设计形成性测验、评价教学效果。

题目
单选题
教学设计的内容:()确定教学内容、()规划教学过程、设计形成性测验、评价教学效果。
A

分析教学目标;制定教学计划、选择教学媒体

B

分析教学对象;制定教学计划、选择教学媒体

C

分析教学目标;制定教学策略、选择教学媒体

D

分析教学对象;制定教学策略、选择教学媒体

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第1题:

中小学常规教学过程的设计包括几个基本的环节:()

A.知识的运用,教学过程的评价的设计

B.教学的准备

C.教学内容的感知教学内容的理解

D.知识的巩固


参考答案:BCD

第2题:

中小学常规教学过程的设计包括六个基本的环节:教学的准备、教学内容的感知、教学内容的理解、知识的巩固、知识的运用和教学过程的评价的设计。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第3题:

________主要是指对教师课堂教学目标的设置、教学内容的安排、教学过程的设计、教学方法的选择和教学能力的体现等方面所做出的评价。

A、教学效果的评价

B、定量评价

C、定性评价

D、教学过程的评价


参考答案:D

第4题:

艺术设计教学要求之一:要力求做到“精要”,这主要是指()。

A教学内容

B教学方法

C教学效果

D教学过程


A

第5题:

评价教师课堂教学效果的主要依据是( )

A、教学内容
B、教学方法
C、教学过程的组织
D、教学目标

答案:D
解析:

第6题:

中小学常规教学过程的设计包括那些()个基本的环节

A.知识的运用

B.教学的准备、教学内容的感知

C.教学内容的理解、知识的巩固

D.教学过程的评价的设计


参考答案:BCD

第7题:

教学设计首先要确定的是( )。

A.教学目标

B.教学内容

C.教学策略

D.教学评价


正确答案:A
教学设计由教学目标、教学内容、教学策略与教学媒体、教学评价等四个基本因素构成,其中的教学目标是教学设计首先要确立的因素。

第8题:

教学设计的主要内容有:分析学习需要、分析学生特征、设计教学目标、设计教学内容、设计教学过程、设计教学方法、设计教学手段、设计教学板书、设计教学评价、编制教学方案、评价修改方案。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:对

第9题:

迪克和凯里的教学设计程序包括:①设计标准参照测试;②开发教学策略;③设计和开展形成性评价;④确定教学目标;⑤开发和选择教材;⑥修改教学内容;⑦开展教学分析;⑧制定具体的行为目标;⑨分析教学对象。排序正确的是( )。

A.④⑦⑨⑧①②⑤③⑥
B.③⑤①②⑥⑦⑧⑨④
C.④①②③⑥⑦⑤⑧⑨
D.①④②③⑥⑦⑧⑨⑤

答案:A
解析:
迪克和凯里于佛罗里达州立大学所提出的教学设计程序,是一个偏重于行为主义的模型,强调对学习内容的分析和鉴别,强调从学生的角度收集数据以修改教学内容。(1)确定教学目标。
(2)开展教学分析。
(3)分析教学对象。
(4)制定具体的行为目标。
(5)设计标准参照测试。
(6)开发教学策略。
(7)开发和选择教材。
(8)设计和开展形成性评价。
(9)修改教学内容。

第10题:

教学质量评价主要包括()教学目标、教学内容、教学过程、()、教学效果等项内容。分()和终结性评价两类,应结合运用。


正确答案:教学思想;教学方法;形成性评价

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