①→②→③→④
②→①→④→③
①→②→④→③
③→①→②→④
第1题：
教师表的“选择查询”设计视图如下，则查询结果是（ ）。
A.显示教师的职称、姓名和同名教师的人数
B.显示教师的职称、姓名和同样职称的人数
C.按职称的顺序分组显示教师的姓名
D.按职称统计各类职称的教师人数
第2题：
某公司数据库的两个关系为：部门(部门号，部门名，负责人，电话)和员工(员工号，姓名，住址)。假设每个部门有若干名员工，一名负责人，一部电话；员工号为员工关系的主键。
查询各部门负责人的姓名及住址的SQL语句如下：
SELECT 部门名, 姓名, 住址
FROM 部门, 员工 WHERE _____;
A．员工号=负责人
B．员工号='负责人'
C．姓名=负责人
D．姓名='负责人'
A．
B．
C．
D．
第3题：
根据以下资料，回答下列各题。 考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3．mdb”，里面已经设计了表对象“tEmp”、窗 体对象“fEmp”、报表对象“rEmp”和宏对象“mEmp”。同时，给出窗体对象“fEmp”的若 干事件代码，试按以下功能要求补充设计。 功能： 将报表记录数据按姓氏分组升序排列，同时要求在相关组页眉区域添加一个文本框 控件(命名为“'mum”)，设置其属性输出显示各姓氏员工的人数。 注意：这里不用考虑复姓情况，所有姓名的第一个字符视为其姓氏信息。 要求用·号或“编号”字段来统计各姓氏人数。
第4题：
张老师要统计全年级每个班级各科考试成绩的平均分，做了以下工作： ①建立了包含学号、姓名、班级、语文、数学、英语等字段的Excel工作表，并输入了所有学生的相关成绩； ②选定相关的数据区域； ③通过数据“分类汇总”功能统计出每个班级各科目的平均成绩； ④按班级进行升序排序。 这些工作的正确顺序是（）。
第5题：
数据库物理设计中一项重要工作是为数据库文件建立合适的索引，以提高数据库访问效率。若数据库中存放两个关系：教师(教师编号，姓名)和课程(课程号，课程名，教师编号)，为快速查出某位教师所讲授的课程，应该______。
A．在教师表上按教师编号建索引
B．在教师表上按姓名建索引
C．在课程表上按课程号建索引
D．在课程表上按教师编号建索引
第6题：
教师表的“选择查询”设计视图如下，则查询结果是
A)按职称统计各类职称的教师人数
B)按职称的顺序分组显示教师的姓名
C)显示教师的职称、姓名和同名教师的人数
D)显示教师的职称、姓名和同样职称的人数
第7题：
某关系数据库中有如下的员工表和部门表，适全作为员工表的主键和外键的字段分别为
A.员工编号和部门编号
B.部门编号和员工编号
C.部门编号和姓名
D.姓名和部门编号
第8题：
● 某公司数据库的两个关系：部门（部门号，部门名，负责人，电话）和员工（员
工号, 姓名, 住址）。假设每个部门有若干名员工，一名负责人，一部电话；员工号为员工关系的主键。
a. 若部门名是唯一的，请将下述SQL语句的空缺部分补充完整。
CREATE TABLE 部门（部门号CHAR(3) PRIMARY KEY，
部门名 CHAR(10) （58） ，
负责人 CHAR(4)，
电话 CHAR(20)）
（59） ）；
（58）
A. NOT NULL
B. UNIQUE
C. KEY UNIQUE
D. PRIMARY KEY
（59）
A. PRIMARY KEY（部门号）NOT NULL UNIQUE
B. PRIMARY KEY（部门名）UNIQUE
C. FOREIGN KEY（负责人）REFERENCES 员工（姓名）
D. FOREIGN KEY（负责人）REFERENCES 员工（员工号）
b. 查询各部门负责人的姓名及住址的SQL语句如下：
SELECT 部门名，姓名，住址
FROM 部门，员工 WHERE （60） ；
（60）
A. 员工号=负责人
B. 员工号='负责人'
C. 姓名=负责人
D. 姓名='负责人'
第9题：
肇庆供电局营配信息集成门户的登陆名是：（）
第10题：
检索与30部门员工工资等级相同的员工姓名与工资。