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在社会调查研究中怎样选择测量层次，取决于测量的目的和测量对象的特征。

题目
判断题
在社会调查研究中怎样选择测量层次，取决于测量的目的和测量对象的特征。
A

对

B

错

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第1题：

测量的层次选择中要根据研究条件选择适当的测量层次。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第2题：

社会调查研究中的测量,是指运用一定的测量工具,根据一定的(),对调查研究对象的特征(变量)进行观测与度量并()的过程。


参考答案：测量规则，赋予一定数值

第3题：

()也称为类别测量或定名测量,它是测量层次最低的一种,本质上是一种分类体系,即将研究对象的不同属性或特征加以区分,标以不同名称或符号,确定其类别,数学特征是(不)等于,具有对称性和传递性。

A、定类测量

B、定序测量

C、定距测量

D、定比测量


参考答案：A

第4题：

什么是测量？测量有哪些层次？怎样选择测量的尺度？


正确答案: ㈠测量
对所有确定的研究内容或调查指标进行有效的观测与量度。
㈡测量的层次
1定类测量（名义测量）
对定类变量的测量，测量尺度中最低的一种，常用来对定性的社会现象进行测量。
2次序测量
对能够依据操作定义而明确排列大小、等级、高低、先后次序的变量所进行测量。
3定距测量
除具有以上两种测量的特征外，他还要求尺度上的间距代表所测量特征数据上的间距。
4定比测量（比例测量）
测量中的最高的层次，可以计算两个观测点之间的比值。
㈢测量尺度的选择
第一，社会现象大多只能以定类或定序尺度测量，但有时也可将某些现象近似的视为定距或定比变量，这时要注意这种近似计算的合理性和可能出现的偏差。
第二，高层次的测量可能获得更多、更精确的信息，但调查和分析的工作量更大，而低层次测量则相反。因此，选择测量尺度要结合课题要求与研究条件。
第三，用较低水平的测量尺度收集资料，不能用较高尺度的数学运算来处理，反之则可以。
第四，选择何种尺度测量取决于研究所要求的精确度。

第5题：

根据测量内容数学特征的不同，可以把社会测量分为四个层次，具体包括（）

A定类测量

B定序测量

C定性测量

D定距测量

E定比测量


A,B,D,E
略

第6题：

在社会测量中,可信且有效的测量应该是()。

A.优秀的测量

B.社会调查研究所追求的境界

C.它的测量工具和测量结果可以真实地反映被测对象现存的客观属性

D.它的测量工具和测量结果可以真实地反映被测对象现存的特征

E.它的测量工具和测量结果可以有效地实现测量所要达到的目的


正确答案：A,B,C,D,E

第7题：

在测量的定义中，被测量的“事物”是指()。多选

A.要测量的对象
B.测量所依据的规则
C.测量包括的元素
D.要测量的事物的属性或特征

答案：A,D
解析：
测量是依据一定的法则用数字对事物加以确定，该定义包括三个元素，即事物（测量对象，引起我们兴趣的事物的属性或特征）、数字（属性的量）、法则（依据的规则和方法）。

第8题：

在社会测量的层次中属于最低层次的是()。

A、定类测量

B、定序测量

C、定距测量

D、定比测量


参考答案：A

第9题：

在社会测量的四种层次中，数学功能越多的，其测量层次越高。

A对

B错


对
略

第10题：

在量化测量中，测量层次最高的是（）

  • A、定类测量
  • B、定序测量
  • C、定距测量
  • D、定比测量

正确答案:D

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