单选题对于灵长类动物行为的长期研究,经常用被认为是理想动物的小绢猴,因为它们只需用笼子养且繁殖快、生长快。雌雄小绢猴成对地关在一个笼子中,因为如果不这样,在不相关的雌性小绢猴之间会爆发严重的争斗。根据雌雄小绢猴成对关在一个笼子后有繁殖发生这一事实,小绢猴被视为是单一配偶制的。研究者们关于小绢猴单一配偶制的观点基于一个有疑问的假设,这个假设是(  )。A 制止雌性间的争斗能保护其共同的基因遗传B 成年小绢猴负责幼儿的抚养C 小绢猴的社会制度要求单一的配偶搭配D 将小绢猴笼养的方式不影响它们的交配行为

题目
单选题
对于灵长类动物行为的长期研究,经常用被认为是理想动物的小绢猴,因为它们只需用笼子养且繁殖快、生长快。雌雄小绢猴成对地关在一个笼子中,因为如果不这样,在不相关的雌性小绢猴之间会爆发严重的争斗。根据雌雄小绢猴成对关在一个笼子后有繁殖发生这一事实,小绢猴被视为是单一配偶制的。研究者们关于小绢猴单一配偶制的观点基于一个有疑问的假设,这个假设是(  )。
A

制止雌性间的争斗能保护其共同的基因遗传

B

成年小绢猴负责幼儿的抚养

C

小绢猴的社会制度要求单一的配偶搭配

D

将小绢猴笼养的方式不影响它们的交配行为

参考答案和解析
正确答案: B
解析:
由“根据雌雄小绢猴成对关在一个笼子后有繁殖发生这一事实,小绢猴被视为是单一配偶制的”可知,这一观点基于一个前提,即将小绢猴笼养不会影响它们的交配行为。因此D项正确。
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

中国的国宝是什么()

  • A、小浣熊
  • B、大熊猫
  • C、金丝猴

正确答案:B

第2题:

《四库全书》编成后装帧极为考究,书册用绢面包装,经部用青绢,史部用赤绢,子部用白绢,根据你掌握的知识,它的集部应当用()绢。


正确答案:

第3题:

杨老师在讲《分数的基本性质》。采用的导入方式是“猴子分饼”。猴山上的猴子最喜欢吃猴王做的饼了。有一天,猴王做了三块大小一样的饼分 给小猴们吃,它先把第一块饼平均切成三块,分给猴A一块。猴B见到说:“太少了,我要两块。”猴王就把第二块饼平均切成六块,分给猴B两块。猴C更贪,它 抢着说:“我要三块,我要三块。”于是,猴王又把饼平均切成9块,分给猴C三块。那么同学们,这个猴子这么贪心,你觉得他能吃完吗?


答案:
解析:
猴子分饼(1)评析杨老师所设计的教学导入环节
(2)课堂中常用的导入方式
(1)杨老师的导入值得学习。
第一,导入要与教材内容和学生的特点相适应,即针对性;杨老师讲分数的基本性质,每个猴子分的块数不一样但是都是三分之一,并且能结合学生的特点和生活情境设置导入。
第二,导入要有启发性,通过这个情境,并且设问,能够引起学生思考;
第三,导入要有趣味性,猴王分饼的故事能够激发学生上课的热情;
第四,导入要考虑语言的艺术性。教师的导入注重了语言的抑扬顿挫。
(2)导入方法主要有:直观导入、问题导入、情境导入、活动游戏导入、故事导入等.

第4题:

一个实验最好采用两种以上的动物进行比较观察,其中之一不应是啮齿类动物。常用的选择顺序是()。

  • A、小鼠、犬、大鼠、猴
  • B、小鼠、大鼠、犬、猴
  • C、猴、大鼠、犬、小鼠
  • D、小鼠、犬、猴、大鼠

正确答案:B

第5题:

皮皮称她养的猴子为()。

  • A、尼尔松先生
  • B、小猴
  • C、大圣
  • D、美猴王

正确答案:A

第6题:

打开Scratch,默认的角色就是()。

  • A、画笔
  • B、小猫
  • C、小狗
  • D、小猴

正确答案:B

第7题:

《小巴掌童话百篇》中惹人发笑的喷嚏是()打的。

  • A、小熊
  • B、小鹿
  • C、小兔
  • D、小猴

正确答案:A

第8题:

猴静脉注射常用()。

  • A、小隐静脉
  • B、股静脉
  • C、皮下头静脉
  • D、以上都是

正确答案:D

第9题:

在野游中,皮皮在哪儿找到了她的小猴:()


正确答案:松树上

第10题:

下列现象中,不属于动物行为的是()

  • A、公鸡打鸣
  • B、小鸟喂鱼
  • C、小猴表演节目
  • D、猫的心脏跳动

正确答案:D

更多相关问题