关于健康管理的性质,叙述正确的是(  )。

题目
多选题
关于健康管理的性质,叙述正确的是(  )。
A

是对健康资源进行计划、组织、指挥、协调和控制的过程

B

一般不涉及疾病的诊断和治疗过程

C

集生命科学、管理科学和信息科学为一体的综合学科

D

健康管理的对象是亚健康人群

E

是一个提供综合性医疗卫生服务的模式

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第1题:

关于健康教育与健康促进的关系的正确叙述是( )


正确答案:B

第2题:

关于健康教育与健康促进的关系的叙述,正确的是


正确答案:D
试题难度:中认知层次:解释健康促进的内涵包括了个人、群体的健康教育。社区和群众参与是健康发展的基础,而人群的健康知识和观念是主动参与的关键。通过健康教育激发领导者、社区和个人参与的意愿,提高健康对社会发展重要意义的认知,营造健康促进的氛围。因此健康教育是健康促进的核心与基础,如果健康促进不以健康教育为基础和先导,则健康促进是无源之水、无本之木。

第3题:

以下关于健康管理说法正确的是()。

A、健康管理是以现代健康概念和新的医学模式以及中医“治未病”为指导

B、健康管理的目的是以最小的投入获得最大的健康效益

C、以上都对


正确答案:C

第4题:

以下关于健康和资源的叙述中不正确的是()

  • A、健康是每天生活的资源,并非生活的目的 
  • B、健康是社会和个人的资源,是个人能力的体现 
  • C、健康是每天生活的目的,并非生活的资源 
  • D、所有的资源都是有限的 
  • E、通过管理,可以最大地发挥资源的作用

正确答案:C

第5题:

下列关于肽键性质和组成的叙述,正确的是


答案:C
解析:
组成肽键的6个原子(Cal、C、0、N、H和Ca2)位于同一平面上,Cal和Ca2在平面上所处的位置为反 式构型,此同一平面上的6个原子构成肽单元。其中,肽键的键长为0. 132nm,介于C一N的单键长 (0.149nm)和双键长(0.127nm)之间,所以有一定程度双键性能,不能自由旋转。

第6题:

关于卫生宣传与健康教育的关系的叙述,正确的是


正确答案:C
试题难度:中认知层次:解释卫生宣传一般指卫生知识的单向传播,其传受对象比较泛化,缺乏针对性,与健康教育相比,卫生宣传侧重于改变人们的知识结构和态度,不注重信息的反馈和效果。健康教育是双向传播,对象明确,针对性强,注重反馈信息,着眼于教育对象的行为改变,因此,健康教育是卫生宣传在功能上的拓展,内容上的深化。但应注意卫生宣传与健康教育密不可分,卫生宣传是健康教育实现行为改变目标的重要手段。

第7题:

企业健康管理服务流程健康监测-健康评估-健康干预及效果评价,下列关于它的叙述正确的是()。


A.全面采集企业员工健康状况数据
B.科学制定个性化干预改善计划
C.动态追踪健康干预管理
D.专家团队提供准确的群体健康报告、实时观测服务效果及时修正个性化方案
E.科学合理地出具健康管理服务效果评价

答案:A,B,C,D,E
解析:
企业员工健康管理服务的开展严格遵循健康监测-健康评估-健康干预及效果评价的流程实施,全面采集企业员工健康状况数据,科学制定个性化干预改善计划,动态追踪健康干预管理,专家团队提供准确的群体健康报告、实时观测服务效果及时修正个性化方案,科学合理地出具健康管理服务效果评价等。

第8题:

下列关于热原性质的叙述错误的是( )。


正确答案:C

第9题:

以下关于健康管理哪个说法是正确的()

  • A、健康管理师职业有广阔的前景
  • B、健康管理在中国刚刚起步
  • C、健康管理师将会成为健康产业的重要支柱
  • D、健康管理师是健康产业人力资源中的重要部分
  • E、以上都是

正确答案:E

第10题:

关于社会动员,下列叙述正确的是()。

  • A、被认为是健康促进的核心策略
  • B、促使社会各阶层广泛的主动参与
  • C、与健康教育/健康促进的宗旨相吻合
  • D、贯穿于社区健康教育活动的全过程
  • E、通过它可以建立起强有力的健康教育执行和技术管理体系

正确答案:A,B,C,D,E

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