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意大利文艺复兴时期的雕塑名叫“垂死挣扎的奴隶”是（）的作品？

题目
单选题
意大利文艺复兴时期的雕塑名叫“垂死挣扎的奴隶”是（）的作品？
A

阿曼

B

米开朗基罗

C

罗索

D

皮特

参考答案和解析
正确答案： B
解析： 暂无解析
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第1题：

判断题
洛克是英国革命时期辉格党的成员。
A

对

B

错


正确答案： 对
解析： 暂无解析

第2题：

判断题
中世纪的经验哲学与教会哲学是一致的
A

对

B

错


正确答案： 对
解析： 暂无解析

第3题：

问答题
指出语句的逻辑错误：他那炯炯有神思考似乎在洞察一切（概念的限制）。

正确答案： “炯炯有神”不是“思考”的内涵，不能用来限制“思考”。
解析： 暂无解析

第4题：

单选题
《反潮流》的作者是（）
A

柏吉亚

B

以赛亚·柏林

C

马克思·韦伯

D

罗尔斯


正确答案： D
解析： 暂无解析

第5题：

问答题
一个世俗知识业报较深的人，换句话多读了几年书的人，现在誓愿完整地学佛，是否应该全面地从大藏经下手。缘此而来的问题是从哪一方面（经藏、律藏、大乘、小乘）开始较易著力？至于方式上，出之以不求甚解的态度，留待他日慢慢领悟呢？还是每读一经务必旁证博览，以求深入？

正确答案： 学佛程式，有普通与特别之分，通者，谓‘信解行证’四序也。别者，不必依序，开首即择一门而行也。通无问题可言，别亦须具信心，信心强者，只行其功，即可有所成就，否则必求解，以增其信，是行与解并进，或先行后解，自无不可也。此其一。初学之人，阅藏恐不得益，盖藏之组织，以经之体类排次为主，非为学入浅深始终列课程也。学佛者于教相大体得一轮廓，后再阅藏，方有门径：喻如先识水性，然后可入海也，此其二。阅藏之人，亦分两种，甲为静虑，以读经为功课，只恭敬逐句阅去，而不思索。乙为研教，乃求明辨其义，专事探讨，希从文字得窥实相也。
解析： 暂无解析

第6题：

名词解释题
一灭

正确答案： 一个趣向於寂灭的道理；也就是四圣谛中的灭谛
解析： 暂无解析

第7题：

单选题
（）是指事物之间的普遍联系。
A

关系

B

认知

C

价值

D

逻辑


正确答案： B
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第8题：

名词解释题
人性论

正确答案： 卢梭的社会契约论是以其人性论为基础的。卢梭的人性论有两个特点：
（1）感性的、个人主义的倾向。他吸收了英国感觉论的传统，非常看重人的感受和直接经验，并把这种感觉经验更多地转向人心内部。
（2）历史辩证法的因素。他认为人的善良本性是历史地发展出来的。
卢梭思想对后世的影响是巨大的，康德的人本主义，浪漫派的文学思潮，拜伦、雪莱、席勒、歌德的激情，尼采的狂放，马克思的革命情怀，直到现代萨特的个人主义，我们都可以从中看到卢梭的影子。
解析： 暂无解析

第9题：

判断题
人类的实践理性能否发挥作用，与人类是否自由无关。
A

对

B

错


正确答案： 对
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第10题：

单选题
华夏大地三大思想知识体系不包括（）
A

儒

B

道

C

佛

D

经


正确答案： A
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